师范学什么数学专业

师范类数学专业主要包括以下几个方向：

数学与应用数学专业（师范类）

培养目标：掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和计算机解决实际问题，能在中等学校从事数学教学与研究、教育管理等工作。

主要课程：数学分析、几何学、代数学、概率论与数理统计、微分方程、函数论、离散数学、数学史、数值计算、数学模型、数学实验、教育学与心理学、数学教学论等。

数学教育专业（师范类）

培养目标：注重教育理论、教育方法的研究，以及数学教育实践能力的培养，能够胜任各类学校的数学教学工作，并能在教育实践中不断创新和进步。

主要课程：数学教育理论、数学教学设计、数学史等。

基础数学与数学教育专业（师范类）

培养目标：结合了基础数学的研究和数学教育的教学实践，学生不仅要学习基础数学知识，还要学习教育心理学、教学法等教育相关课程。

数理基础科学专业

培养目标：研究数学与物理学的基本知识和理论，在实际中将数学与物理的知识相结合共同解决实际问题。

主要课程：分析学、代数学、几何学、概率论、数学模型、数学实验、计算机基础、普通物理等。

信息与计算科学专业（非师范类）

培养目标：具有良好的数学素质，掌握信息与计算科学的基础理论、方法和技能，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题。

主要课程：数学基础课（分析、代数、几何）、概率统计、数学模型、计算机基础（计算概论、算法与数据结构、软件系统基础）等。

统计学（师范类）

培养目标：掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数据分析等开发、应用和管理工作。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、程序设计语言、数值分析、概率论、数理统计、统计学、回归分析、随机过程、多元统计分析、数据库原理等。

这些专业通常提供本科教育，并可能包含硕士或博士层次的教育。