热门推荐
浙江水利水电学院是一本还是二本
中专是什么学校
五年制大专可以升本吗
全国的高考试卷都是一样的吗
新高考会被退档吗
高考可以用不透明的垫板吗
太原科技大学是211还是985
浙江旅游职业学院是大专还是本科
广西艺术学院地址在哪里
在报考大学时,学校的校址、学校周边的建设、环境等都是考生会关心的点,毕竟有3-4年的时候会在这里度过。
广西艺术学院共有4个校区。分别为
桂林校区地址:广西壮族自治区桂林市雁山区雁山镇21号
西校区地址:广西壮族自治区南宁市西乡塘区大学东路162-1号
相思湖校区地址:广西壮族自治区南宁市乡塘区罗文大道8号
南湖校区地址:广西壮族自治区南宁市青秀区教育路7号
广西艺术学院简介:
广西艺术学院位于广西壮族自治区首府南宁市,是全国8所综合性普通本科高等艺术院校之一。现为国家文化和旅游部与广西壮族自治区人民政府共建高校,教育部本科教学评估优秀高校,广西特色优势高校,广西博士单位立项建设高校,国家中西部高校基础能力建设工程高校。
广西艺术学院2023年各省录取分数线:
| 省份 | 科类 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 460 | 50453 |
| 山西 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 424 | 23431 |
| 山西 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 423 | 76497 |
| 江苏 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 495 | 43234 |
| 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 535 | 123800 |
| 安徽 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 466 | 38768 |
| 安徽 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 445 | 144806 |
| 江西 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 503 | 29949 |
| 山东 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 471 | 237803 |
| 河南 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 465 | 99108 |
| 河南 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 463 | 217952 |
| 湖北 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 469 | 31032 |
| 湖北 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 471 | 98532 |
| 湖南 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 458 | 39692 |
| 湖南 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 447 | 135064 |
| 广东 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 493 | 44420 |
| 广东 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 492 | 45015 |
| 广东 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 495 | 149032 |
| 广西 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 430 | 54927 |
| 广西 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 406 | 98764 |
| 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 448 | 17462 |
| 新疆 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 406 | -- |
猜你喜欢内容
-
浙江水利水电学院是一本还是二本
浙江水利水电学院是二本。浙江水利水电学院在每个省份招生批次不同,有本科批、本科二批、平行录取一段...
-
中专是什么学校
中专是中等专业学校的简称,也有人叫“中职” ,即中等职业学校。中国实施中等专业教育的学校。中专更重...
-
五年制大专可以升本吗
五年制大专可以专升本,原因是五年制大专毕业后的学历是专科学历,可以通过专升本的途径,将专科学历提...
-
全国的高考试卷都是一样的吗
全国的高考试卷不是一样的。从2002年开始,我国的高考试卷就不再实行全国统一了,而是由基础教育发展水...
-
新高考会被退档吗
填报志愿是一个充分利用有关信息综合决策的过程,多方面了解信息是合理填报志愿的前提。一般来说,建议...
-
高考可以用不透明的垫板吗
大部分省份规定是不可以使用不透明垫板的。例如西藏2022年高考考场规则:今年高考我市除了使用金属探测...
-
太原科技大学是211还是985
太原科技大学既不是985,也不是211院校。学校的办学性质是公办,层次是普通本科,类型是理工类,学校地...
-
浙江旅游职业学院是大专还是本科
浙江旅游职业学院是大专,也就是高职(专科)院校。 浙江旅游职业学院是由文化和旅游部与浙江省人民政...
-
保送生需要什么条件
保送生是指由某些中等学校推荐保送,经有关普通高等学校考察同意,免予参加全国普通高等学校招生统一考...
-
什么是大专预科生
普通高校或民族院校举办的少数民族预科班,是党和国家为提高少数民族文化水平。加速发展少数民族地区和...




















