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所谓的五年制大专就是初中毕业后省略上高中,直接读五年就有了大专文凭,五年制大专也称为五年制高职,是高等职业技术学院招生的一种模式,学制五年,是初中毕业生上大学(大专)的最快途径,是我国高等教育重要组成部分。五年制大专有什么优劣势?节省时间五年制大专教育相对于传统教育更节约时间,但是五年制大专教育并不是放弃高中课程,而是采用了科学的方法安排课程,确保了学生学习的有效性和连续性。从而提高学生的学习兴趣,提升学习质量。抛开学生高中最后一整年的复习时间和大学最后一年找工作时间,这样与接受传统教育的学生相比节约了2年的时间。学费便宜大专学费一般是中专学费的两倍,五年制大专前三年按中专收费,后两年按大专收费,而高中毕业考取大专后要交三年的大专学费,所以五年制大专节约一年的大专学费。技能上的优势五年大专班的学习与三年中专班比较,学习的理论知识扎实,专业技能强,既有一定的理论知识,又有一定的实践技能,就业渠道广,深受用人单位好评;五年制大专劣势五年制大专院校与传统高等院校相比,最大的区别在于五年一贯制院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能;五年制大专学校在于前2年就读高中课程,后3年选择专业就读大学的模式,往往很多学生和家长都不是很理解,何谓五年制大专性质。其实不然,社会不少的企业家看重的是学生的独立性,以及自我的创新意识,不怕艰苦的一个精神为先考虑是否入选进入某公司或者某单位。五年制大专办学模式普通高等职业技术学院独立举办的五年制高职,前三年学费、住宿费标准按全日制普通中专收费标准执行,后两年执行全日制高等职业技术专业收费标准。普通高等职业技术学院与中等职业学校联合进行分段培养的,前三年学费、住宿费标准按全日制普通中专收费标准执行。后两年高职教育阶段仍在中职层次的学校上课的,收费标准继续按全日制普通中职收费标准执行;后两年在高等学校举办的,其学费、住宿费标准分别按全日制普通高等职业技术专业收费标准执行。教学计划按照部分省“3+2”五年制高职教育的有关规定,前三年在中高职协作学校的中职学校方实施,经考核核发中职毕业学历证书,并由高职学校按照一定的标准录取高职段学籍,后二年教育在高职学校方实施。根据中高职协作学校的教学实际,专业教学计划的制定实施。大体如下:
1、前三年在中职学校实施的专业教学计划以中职学校为主,依照上级教育部门的有关原则意见制定。同时考虑“3+2”(五年制高职)衔接教学工作的实际,第三学年的课程设置应包含高职专业第一学年的主要课程(大学语文、大学英语、计算机基础、高等数学、应用写作)。2、第三学年开设的高职课程(大学语文、大学英语、计算机基础、高等数学、应用写作)的教学,原则参照各职院课程教学大纲标准(以及课程试卷库)实施。3、第二学年末进行中职段课程综合测试,测试科目为语文、数学、英语、专业基础。语文、数学、英语的考试范围及具体要求参照省“单招单考”考纲;专业基础考试的内容范围要求和职业资格考证的具体项目等级由中高职学校协商确定。4、第四、五学年的培养目标和课程设置,原则按照高职第二、三学年的教学计划,并纳入高职段学籍管理:(1)二年制高职;(2)教学计划中的课程设置、学分、毕业资格等要求原则与高职专业后两年相同,但其专业教学计划需单列。五年制大专综合测试1、综合测试时间:一般为每届的第四学期末进行。2、语、数、外和专业基础综合测试的试卷命题由各职院自行组织,其中语文、数学、外语各150分,专业基础300分。考务工作由中职学校组织。3、职业资格考证由中职学校委托鉴定单位实施。五年制大专学籍资格1、中职学历证书由中职学校按当地教育行政部门的规定办理。2、取得高职学籍资格的依据(1)思想品质:主要依据前三年的操行等第。前二年操行等第合格为录取的必备条件,但不计入成绩总分;第三学年受到纪律处分的取消录取资格。(2)综合成绩:综合成绩由下列三部分组成:①语、数、外和专业基础综合测试成绩总分占70%;②第三学年开设的高职课程成绩总分占30%;③取得初级职业资格证书的在总分中另加10分,中级职业资格证书者加30分。3、录取规则:①从高分到低分择优录取;②录取比例按照省教育厅的有关规定及当届的教学质量确定(原则不低于80%)。4、录取时间:每届的第六学期初五年制大专和三年制大专的区别:一、招生对象不同五年制大专的招生对象是初中生,毕业证书会注明学制是五年,而三年制大专的招生对象则是高中毕业生和三校生,其中三校生是指中专、职高和技校的学生,毕业证书上也会注明是三年的学制。二、教学计划不同五年制大专有两种教学计划,一种是“3+2”模式,学生可以只读三年,三年后可以直接毕业拿中专文凭,也可以选择继续深造,参加统一的普通高考,被录取后继续学习两年,毕业拿的就是大专文凭;另一种是“五年一贯制”,就是五年连贯性教学,中间不需要参加任何考试;而三年制大专就只有“三年一贯制”教学。三、社会认知度不同五年制大专生相较于三年制大专生来说,无论从文化程度、思想还是专业技能上看都有所欠缺,虽然五年制和三年制毕业后拿的都是大专学历,可三年制大专文凭就比五年制大专文凭的含金量要高一些。三年制大专多为统招,一般是通过高考填报志愿录取的,而五年制大专招生模式比较宽泛,既可以通过中考报考,也有很多人选择直接参加该学校的面试来报考,这样一来就不属于统招范围了
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