热门推荐
浙江水利水电学院是一本还是二本
中专是什么学校
五年制大专可以升本吗
全国的高考试卷都是一样的吗
新高考会被退档吗
高考可以用不透明的垫板吗
太原科技大学是211还是985
浙江旅游职业学院是大专还是本科
浙江高考成绩多少分能报考恩施职业技术学院
浙江高考成绩多少分能报考恩施职业技术学院？根据2022年至2024年的数据，恩施职业技术学院在浙江综合(平行录取二段)的最低录取分数线分别为311分、472分和477分，对应的最低录取位次分别为274506名、190510名和190322名。这些数据可供有意向报考恩施职业技术学院的浙江学生参考。
浙江高考成绩多少分能报考恩施职业技术学院？
1、综合
恩施职业技术学院2024年在浙江综合(平行录取二段)的最低分是311分、最低位次是274506名。恩施职业技术学院2023年在浙江综合(平行录取二段)的最低分是472分、最低位次是190510名。恩施职业技术学院2022年在浙江综合(平行录取二段)的最低分是477分、最低位次是190322名。
| 年份 | 选科 (专业组) | 批次 (招生类型) | 分数线 | 位次 排名 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 综合 | 二段 (普通类) | 311 | 274506 |
| 2023 | 综合 | 一段 (普通类) | 489 | 174290 |
| 2023 | 综合 | 二段 (普通类) | 472 | 190510 |
| 2022 | 综合 | 一段 (普通类) | 500 | 166161 |
| 2022 | 综合 | 二段 (普通类) | 477 | 190322 |
恩施职业技术学院2022-2024年在浙江各专业录取分数线及对应位次排名
| 年份 | 专业 (批次) | 分数线 | 位次 排名 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 网络营销与直播电商 (二段) | 311 | 274506 |
| 2024 | 信息安全技术应用 (二段) | 335 | 270195 |
| 2024 | 茶叶生产与加工技术 (二段) | 399 | 248429 |
| 2024 | 中文 (二段) | 410 | 242588 |
| 2024 | 新能源汽车技术 (二段) | 433 | 228301 |
| 2024 | 小学教育 (二段) | 458 | 209834 |
| 2024 | 大数据与会计 (二段) | 464 | 204555 |
| 2024 | 小学教育 (一段) | 492 | 178059 |
| 年份 | 专业 (批次) | 分数线 | 位次 排名 |
|---|---|---|---|
| 2023 | 学前教育 (二段) | 472 | 190510 |
| 2023 | 小学教育 (一段) | 489 | 174290 |
| 年份 | 专业 (批次) | 分数线 | 位次 排名 |
|---|---|---|---|
| 2022 | 大数据与会计 (二段) | 477 | 190322 |
| 2022 | 学前教育（师范） (二段) | 490 | 176629 |
| 2022 | 小学教育（师范） (一段) | 500 | 166161 |
猜你喜欢内容
-
浙江水利水电学院是一本还是二本
浙江水利水电学院是二本。浙江水利水电学院在每个省份招生批次不同，有本科批、本科二批、平行录取一段...
-
中专是什么学校
中专是中等专业学校的简称，也有人叫“中职” ，即中等职业学校。中国实施中等专业教育的学校。中专更重...
-
五年制大专可以升本吗
五年制大专可以专升本，原因是五年制大专毕业后的学历是专科学历，可以通过专升本的途径，将专科学历提...
-
全国的高考试卷都是一样的吗
全国的高考试卷不是一样的。从2002年开始，我国的高考试卷就不再实行全国统一了，而是由基础教育发展水...
-
新高考会被退档吗
填报志愿是一个充分利用有关信息综合决策的过程，多方面了解信息是合理填报志愿的前提。一般来说，建议...
-
高考可以用不透明的垫板吗
大部分省份规定是不可以使用不透明垫板的。例如西藏2022年高考考场规则：今年高考我市除了使用金属探测...
-
太原科技大学是211还是985
太原科技大学既不是985，也不是211院校。学校的办学性质是公办，层次是普通本科，类型是理工类，学校地...
-
浙江旅游职业学院是大专还是本科
浙江旅游职业学院是大专，也就是高职（专科）院校。 浙江旅游职业学院是由文化和旅游部与浙江省人民政...
-
保送生需要什么条件
保送生是指由某些中等学校推荐保送，经有关普通高等学校考察同意，免予参加全国普通高等学校招生统一考...
-
什么是大专预科生
普通高校或民族院校举办的少数民族预科班，是党和国家为提高少数民族文化水平。加速发展少数民族地区和...
