艺术导论是学什么的

艺术导论一般都是艺术生的主修课程，学音乐美术的人都会学艺术导论，在别的学校别的专业可能就是选修课了，也有很多同学会选择这样的选修课学习，包括艺术的概念演变，其本质，特征起源，发展规律等等一系列和艺术有关的知识，主要是培养学生的审美愉悦和对审美的理解。

艺术导论主要是学什么的

艺术导论是普通高等学校开设的一门公共艺术限定性选修课程，是一门综合性的艺术总论课程，也是公共艺术课程的基础课程。本课程为教育部指定必须开设的八门艺术类选修课之一。为配合高校人文素质教育的展开，本课程以普通专业的本科生为教学对象，结合中西艺术史的基本知识，对重要的艺术观念进行专章讲解和讨论。

该课程通过视频、音频、图片、实物、现场演示等多元化的方式将古今中外的优秀艺术作品呈现给学生，从而全面提升学生的人文素养，促进学生更自觉、更有效地按照美的规律生活并进行劳动创造。

艺术导论主要学习内容有艺术的概念演进、艺术的本质、艺术的重要特征、艺术的发生起源、艺术的发展规律、艺术的活动系统、艺术的门类划分、艺术的范围界定、艺术的特殊功能和艺术的终级精神。

艺术导论以艺术生产理论贯穿始终，从艺术本质特征、发生发展与社会功能方面绍评艺术的基本知识；并从艺术系统的角度，介绍艺术创作、艺术作品、艺术欣赏三大要素；还特别对艺术活动中的艺术家和批评家、艺术策划人与艺术传播者、艺术经纪人与艺术收藏家等重要艺术活动主体的地位与影响作出重要阐述。

艺术导论课程教学的目标

通过艺术导论课程的学习，可以使学生了解艺术的理论知识，使学生从历史、社会、文化、经济、生活方式等各个角度了解艺术的本质意义和发展趋势，通过对绘画、书法、雕塑、摄影、舞蹈、电影、戏曲、戏剧、建筑、工艺艺术的了解学习，让学生全方位、综合性地把握技术与艺术相互关系，拓宽学生的文化视野，启发学生的创造性思维，培养自觉的艺术创造意识，将专业的知识与艺术观念有机的结合起来。

艺术导论主要课程教学目标有：

（1）知识教学目标：了解艺术的本质，通过对绘画、书法、雕塑、摄影、舞蹈、电影、戏曲、戏剧、建筑、工艺艺术的了解学习能更准确的把握艺术与文化、艺术与社会的相互关系。了解艺术与相关学科的关系，能够初步的了解和热爱艺术。

（2）能力教学目标：完善学生的知识结构，拓宽专业知识，加强学生的想象力、表现力和创造力的能力。提高学生的艺术及文化素质。达到对审美能力和设计创造能力的综合提高。