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巴中职业技术学院各省录取分数线及位次
根据2023年巴中职业技术学院在各省的招录数据可知,巴中职业技术学院在宁夏最低分为233分,最低位次为42794;在湖南最低分为266分,最低位次为266318;在天津最低分为178分,最低位次为18349。下面巴中职业技术学院各省录取分数线及位次整理好了,供各位2024考生参考。
巴中职业技术学院在各省录取分数线及位次
巴中职业技术学院在新高考3+1+2模式省份录取分数线
巴中职业技术学院在重庆物理类专科批录取分数为294,最低位次为117152;巴中职业技术学院在重庆历史类专科批录取分数为213,最低位次为70838。
巴中职业技术学院在湖南物理类(专业组(103))专科批录取分数为266,最低位次为266318;巴中职业技术学院在湖南历史类(专业组(101))专科批录取分数为282,最低位次为141326。
| 重庆 | 专科批 | 物理类 | 294 | 117152 | |
| 湖南 | 专科批 | 物理类 | (103) | 266 | 266318 |
| 重庆 | 专科批 | 历史类 | 213 | 70838 | |
| 广东 | 专科批 | 历史类 | (501) | 352 | 189032 |
| 江苏 | 专科批 | 物理类 | (02) | 316 | -- |
| 湖北 | 专科批 | 物理类 | (04) | 243 | 213953 |
| 辽宁 | 专科批 | 历史类 | 305 | 47141 | |
| 湖南 | 专科批 | 历史类 | (101) | 282 | 141326 |
| 湖北 | 专科批 | 物理类 | (03) | 296 | 199025 |
| 辽宁 | 专科批 | 物理类 | 265 | 137553 | |
| 福建 | 专科批 | 物理类 | 8089(W999) | 291 | 159977 |
| 河北 | 专科批 | 物理类 | 320 | 304893 | |
| 江苏 | 专科批 | 历史类 | (01) | 276 | -- |
| 湖北 | 专科批 | 历史类 | (01) | 249 | 126010 |
| 福建 | 专科批 | 历史类 | 8089(L999) | 232 | 62081 |
| 广东 | 专科批 | 物理类 | (502) | 392 | 299638 |
| 河北 | 专科批 | 历史类 | 238 | 214954 |
巴中职业技术学院在新高考3+3模式省份录取分数线
巴中职业技术学院在浙江综合类录取分数为300,最低位次为273310。
巴中职业技术学院在天津综合类(专业组(Z01))录取分数为178,最低位次为18349。
| 浙江 | 平行录取二段 | 综合类 | 300 | 273310 | |
| 天津 | 专科批 | 综合类 | (Z01) | 178 | 18349 |
| 山东 | 普通类二段 | 综合类 | 277 | 615920 |
巴中职业技术学院在传统高考地区省份录取分数线
巴中职业技术学院在四川理科专科批录取分数为243,最低位次为288296;巴中职业技术学院在四川文科专科批录取分数为248,最低位次为207384。
巴中职业技术学院在贵州理科专科批录取分数为242,最低位次为209750;巴中职业技术学院在贵州文科专科批录取分数为376,最低位次为97874。
| 四川 | 专科批 | 理科 | 243 | 288296 |
| 贵州 | 专科批 | 理科 | 242 | 209750 |
| 内蒙古 | 专科批 | 文科 | 285 | 28469 |
| 广西 | 专科批 | 理科 | 282 | 200070 |
| 江西 | 专科批 | 文科 | 252 | 172089 |
| 甘肃 | 高职(专科)批R段 | 理科 | 160 | 118095 |
| 宁夏 | 专科批 | 理科 | 233 | 42794 |
| 安徽 | 专科批 | 文科 | 223 | 146642 |
| 安徽 | 专科批 | 理科 | 250 | 289613 |
| 内蒙古 | 专科批 | 理科 | 262 | -- |
| 江西 | 专科批 | 理科 | 279 | 227700 |
| 黑龙江 | 专科批A段 | 文科 | 232 | 54625 |
| 陕西 | 专科批 | 文科 | 291 | 81398 |
| 青海 | 专科批 | 理科 | 244 | 29072 |
| 广西 | 专科批 | 文科 | 293 | 129010 |
巴中职业技术学院师资力量
学校师资力量雄厚,专任教师480人,校外兼职教师82人。副高以上职称103人,硕博研究生220人,双师素质教师160人。学校构建了以青年博士、教授为代表的“青年教师创新教学团队”,以海外高端人才为代表的“海外教学团队”,以企事业高管、高级技术人员为代表的“实践教学团队”。
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