作业订正是什么意思
问题描述
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校订、改正文字或计算中的谬误
作业订正就是校订、改正文字或计算中的谬误。订正就是改正的意思。作业中的错题是自己独特的宝贵的题库,管理好错题是提升学习成绩的捷径。订正作业中的错题既然是一个重要的必不可少的环节,需要反复训练,让学生养成及时订正错题的习惯。
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作业订正就是校订、改正文字或计算中的谬误。订正就是改正的意思。作业中的错题是自己独特的宝贵的题库,管理好错题是提升学习成绩的捷径。订正作业中的错题既然是一个重要的必不可少的环节,需要反复训练,让学生养成及时订正错题的习惯。
如果你现在的学习效果不理想,遇到的问题比较多,可以试着采用“错题本”的方法,记录学习中出现的问题。但是,很多同学没有科学的利用错题本,以为只要把错题抄写在本子上就可以了,真的是这样吗?单纯的抄写没有任何的意义,因为没有经过大脑的思考,你还是没有真正理解错题的意义。那正确的做法是什么呢?
1、发挥错题本的作用。有些同学认为,错题本不就是把错题抄一遍吗?仅仅抄一遍原题的作用是非常小的。因此,如果没有记录自己的看法,那么也就不能在个人基础上进行补充。当以后再次翻看“错题本”时,很有可能会出现这种情况——不知道自己的问题出在哪。所以,在记录错题时,要对错误点进行相应的注释。比如,错题点是什么,知识点是什么,当时怎么认为的,自己的灵感等。只有加入这样的内容,才是针对自己的补充,才能发挥其实质性的作用。
2、在“错题本”记录有选择。最浅显的一个作用,就是可以精简内容,精选错题记录也便于使用。如果不做相应的精简,那么当学习内容比较多时,将会出现难以应对的情况。况且,错题、难题还包括作业和练习册中出现的问题。如果全部积攒在一起数量就会特别多,所以需要用精简的方式将出现的问题整理出来。
错题本记录错题的目的是更有效地关注知识,再次学习时能够更有针对性,为下面的学习过程做准备。最终目的是把难题变容易,把错题变对题,只记录而忽视掌握的层次,实际的意义是非常小的。
订正错题的意义
1、作业中的错题直接检测出知识上的漏洞或思维上的漏洞,需要及时补上,才不至于形成更大的漏洞。补上这个漏洞绝非在原题上改一遍那么简单。
2、及时订正错题是学习过程中的一个重要反思环节,是大脑“尝试错误”的一种学习方式。
3、及时订正错题促使大脑寻找知识和思维的生长点。
4、及时订正错题是对当天所学内容的整体的一个把控,是对知识再认识的一个全新的过程,有利于知识的迁移和运用。
老师,家长要学会引导学生分析,为什么会做错题,这很重要
1. 分析是不是该背的内容没有背熟、不会默写而造成的错误
比如,古诗词的默写,运用,单词的翻译等,这类错题,在文科学习上经常出现。要督促学生,运用机械背诵和理解背诵等多种方法,背熟相关内容。
如果有家长和老师相信罚抄的作用,也应该运用,但要考虑到各个学生学习的差异性,抄写遍数要有限度,三遍、四遍会默写出来,就够了,再多就失去意义。
有些老师罚学生抄写上百遍,纯粹是为了泄愤而罚抄。这是老师没有想到好的教学方法,才用的低级方法,以伤害孩子身心的代价去弥补自己教学能力的缺陷,不提倡。
2.分析学生是不是因为读题不清,审题不细,做错题了
这类错误,可以让学生反复审题,回顾课上的笔记知识点,想出解决方法,订正题目。
对于经常犯这种错的学生,大多属于学习学得似懂非懂,是是而非,知识呈碎片化,没有清晰地理解知识点,所以需要及时复习归纳。
有的是学生学习习惯不够好,缺少耐心和独立思考的能力,这就需要在平时的作业时训练。让学生做题前先复习,再耐心理解题意,从而形成正确解题思路。
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