学术自由兼容并包由谁提出
问题描述
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提倡"学术自由"主张"兼容并包"的人是蔡元培他的教育模式新颖,不拘一格,认为教育是国家兴旺之根本,是国家富强之根基。
教育思想灵活,兼容并包,不因学术争议而排斥,广泛吸收各家所长。“教育者,养成人格之事业也。”他主张教育应注重学生,反对呆板僵化。他还提倡美育、健康教育、人格教育等新的教育观念。蔡元培为人宽厚、恻隐为怀,对中国社会及陋俗有透彻观察;两度游学欧洲、亲炙文艺复兴后的科学精神及法国大革命后的思潮。他提倡民权与女权,倡导自由思想,致力革除“读书为官”的旧俗,开科学研究风气,重视公民道德教育及附带的世界观、人生观、美学教育。
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应该是"思想自由,兼容并包",是蔡元培担任北京大学校长时提出的。
1916年12月16日,蔡元培受命任北大校长。他支持新文化运动,提倡学术民主,主张"思想自由,兼容并包"的办学方针,实行"教授治校"的制度。并邀请了陈独秀、李大钊、胡适、钱玄同、梁漱溟、徐悲鸿等来北大任教。为新文化运动的兴起和五四运动的开展,准备了条件。
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提倡“学术自由”主张“兼容并包”思想
的人是蔡元培。
1917年,著名的教育家蔡元培任北大校长,他锐意改革,实行“思想自由,兼容并包”的办学方针,其宗旨是鼓励各种学术观点在大学里自由发展。他的教育模式新颖,不拘一格,认为教育是国家兴旺之根本,是国家富强之根基。教育思想灵活,兼容并包,不因学习争议而排斥,广泛吸收各家所长。
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提倡"学术自由"主张"兼容并包"的人是北大原校长 蔡元培。
他认为大学的性质在于研究高深学问.大学是“囊括大 典,网罗众家”的学府,应该广集人才,容纳各种学术和思想流派,让其互相争鸣,自由发展.墨守成规,抱残守阙,持一孔之见,守一 家之言,实行思想专制,是不可能使学术得到发展的。
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出自蔡元培就任北京大学校长的演讲。
此篇演讲为蔡元培就任北大校长时发表的演讲,此演讲里倡导的举措为北京大学“学术自由,兼容并包”精神的形成和发展奠定了良好的基础。可以说,正是这篇简短的演说为北大开启了一个新的纪元。
五年前,严几道先生为本校校长时,余方服务教育部,开学日曾有所贡献于同校。诸君多自预科毕业而来,想必闻知。士别三日,刮目相见,况时阅数载,诸君较昔当必为长足之进步矣。予今长斯校,请更以三事为诸君告。
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