翻转课堂源自哪所大学

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精选答案

翻转课堂的概念最早由美国科罗拉多州的科罗拉多大学波尔得分校的教授乔纳森·贝格曼和阿伦·贝格曼于2000年提出。

他们通过利用数字技术和网络平台，将课堂内外的学习互换，让学生在家自学课程内容，然后在课堂上进行实际的问题解决与探讨。这一教学模式打破了传统的教学方式，获得了很多教育界的关注和积极反响，被认为是教育领域的一种革命性创新。

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翻转课堂教学方法源自美国的哈佛大学。在2007年，哈佛大学物理学教授埃里克·马鲁斯（Eric Mazur）在教学实验中开始尝试翻转课堂的教学方法，并取得了成功。此后，翻转课堂教学方法得到了广泛的关注和应用，成为现代教育中一种受欢迎的教学模式。

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