2的负数是多少

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-2

2的负数是-2，相反数也是-2，倒数是1/2。

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2的负数是-2，相反数也是-2，倒数是1/2。

负数是数学术语，比0小的数叫做负数，负数与正数表示意义相反的量。负数用负号，任何正数前加上负号便成了负数。

一个负数是其绝对值的相反数。在数轴线上，负数都在0的左侧，最早记载负数的是我国古代的数学著作《九章算术》。在算筹中规定正算赤，负算黑，就是用红色算筹表示正数，黑色的表示负数。两个负数比较大小，绝对值大的反而小。

计算法则

+

负数1+负数2=-（负数1+负数2）=负数

负数+正数=符号取绝对值较大的加数的符号，数值取“用较大的绝对值减去较小的绝对值 ”的所得值

－

负数1－负数2=负数1+（正数2）=负数1加上负数2的相反数，再按负数加正数的方法算

负数－正数=－（正数+负数）=负数 异号两数相减，等于其绝对值相加

×

负数1×负数2=（负数1×负数2） =正数

负数×正数=－（正数×负数）=负数

÷

负数1÷负数2=（负数1÷负数2） =正数

负数÷正数=－（负数÷正数） =负数

总得来说，就是同号相除等于正数，异号相除等于负数。

由来

人们在生活中经常会遇到各种相反意义的量。比如，在记账时有余有亏；在计算粮仓存米时，有时要记进粮食，有时要记出粮食。为了方便，人们就考虑了相反意义的数来表示。于是人们引入了正负数这个概念，把余钱进粮食记为正，把亏钱、出粮食记为负。可见正负数是生产实践中产生的。

据史料记载，早在两千多年前，中国就有了正负数的概念，掌握了正负数的运算法则。人们计算的时候用一些小竹棍摆出各种数字来进行计算。比如，356摆成

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，3056摆成等等。这些小竹棍叫做“算筹”，算筹也可以用骨头和象牙来制作。

中国三国时期的学者刘徽在建立负数的概念上有重大贡献。刘徽首先给出了正负数的定义，他说：“今两算得失相反，要令正负以名之。”意思是说，在计算过程中遇到具有相反意义的量，要用正数和负数来区分它们。

刘徽第一次给出了正负区分正负数的方法。他说：“正算赤，负算黑；否则以斜正为异”意思是说，用红色的小棍摆出的数表示正数，用黑色的小棍摆出的数表示负数；也可以用斜摆的小棍表示负数，用正摆的小棍表示正数。