生产力是如何决定教育的

问题描述

精选答案

首先，生产力的发展水平决定（制约）教育事业发展的速度与规模教育的发展需要一定的人力、物力等物质条件来作为保证。

生产力的发展为教育的发展提供了物质条件，而教育逐渐的发展，又为物质生产提供了所需要的人才。但是如果教育发展跟不上生产力的发展需要，那么经济发展将会因为人才的欠缺而受到影响；反之，如果教育发展超过了生产力的承受能力，占用过多的人力、财力，就会阻碍经济发展。其次，生产力的发展水平制约着人才的培养规格和教育结构不同的生产力发展水平对培养什么样的人提出了不同的要求。生产力的发展引起了教育结构的变化，建立什么样的学校，开设怎样的专业，各级各类的学校与专业之间的比例是什么样的，都受到了历史时期的生产力发展水平和产业结构的制约。最后，生产力发展水平制约着教学的内容、方法、组织形式与手段生产力的发展促进了科学技术的发展，也促使了教学内容的发展与更新。比如说现在多媒体教育逐渐发展，以前我们上课只有一块黑板，最多两块拼到一起，现在黑板不仅可以左右移动，甚至可以上下移动。投影仪也越来越先进，可以有触屏笔碰触，写字等。学校的物资设备，教学实验仪器、组织管理所使用的的工具和手段，都随着生产力发展水平的提高逐步的获得改善和提高。