江苏准高二生，面临分科，数理化英语都很差，怎么选科

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精选答案

很高兴回答你的问题，愿我的建议能对你有所借鉴。

第一、选科建议及理由建议你分科时选文科，理由如下：

1、选文科是发挥特长，成就自己的要求。哈佛大学研究发现，人的智能分为语言、逻辑、空间、音乐、运动、博物、自省、人际八项，八项智能的高低通过人在某领域的能力强弱表现出来。你的数学、物理、化学较差说明你的逻辑智能较低；中国学生的英语水平主要由语言智能决定，受博物智能的影响。因为中国学生学英语，需要用博物智能对语法进行整理和分类，因此我初步判断你的博物智能也不很高，生物也不是你的强项。假如你选理科的话，你很难适应理科的学习。从你对自己成绩描述看，相对理科来讲文科是你的强项，虽然你的英语不好，只要按正确方法仍可学会，后面我专门讲述。学善长的学科，才能在学习中有快乐感，有兴趣，才会乐此不疲，最终成就自己。请记住发挥特长才能超长！2、发挥特长报文科是国家对人才培养的需要，也是学生的选择权利。学自己喜欢的特长学科，学习过程中就会充满成就感，学习效率就高，不仅有利于自己掌握科学文化知识，更符合国家民族利益，当然也是宪法赋予我们的选择权。第二、学习建议规范的学习行为，形成良好的学习习惯，养成有效的学习方法。建议向有经验的老师学习学习方法，提升自己的学习效率。下面我主要说一下英语、数学的学习建议。

1、英语学习脑科学研究发现，语言学习由大脑语言区主管。在双语国家，母语和外语的语言区是统一的。我国不是双语国家，学习英语时要在母语区旁边重建一个英语区。由于开始时学英语时，母语对英语有排斥现象，母语会干扰英语学习，因此中国人学英语在开始时比较难，总是难记好忘，这需要一定的训练才能逐渐改变。由于你的英语较差，又到了高二，建议你对英语的学习分步进行：即单词、句子、语法分步进行：a、记单词。从基础开始先认单词，就是把单词的汉语意思记住，然后再记常用写作单词的拼写，阅读单词的拼写以后再记。b、记句子。学英语要以句子为重点，当英语的汉语意思了解后，就要开始读句子、背句子。语言学习是从模仿开始，模仿就是别人咋说咱咋说，别人咋用咱咋用，用熟了、会模仿了语言就快学会了。在读句子的过程中，不会写的单词不要全记，只需先记常用单词就行，这样可减少学习的劳动量，减少听懂老师课程，跟上老师节奏的时间。c、当句子的积累达到一定程度后，你对英语的组句规律就有了一定的了解，这时候你可以请老师为你补习语法了，你会发现语法学习确实很容易，老师一讲你就懂了。

2、数学的学习。建议你对数学学习状况进行学习分析，把学过的数学分为掌握较好的部分；自己能看懂的部分；和不懂的部分。然后针对基础不同采取不同的学习策略。注意，数学和英语的学习方法不同，英语可以通过大面积反复学习，前面没学会可以跟着学后面的知识；数学各章节的逻辑关系较强，前面的没学会，就学不会、理解不后面的新知识，因此数学的学习必须从能学会的地方开始。愿你早日赶上弱学科，取得优异成绩，考入理想大学！