一水护田将绿绕两山排闼送青来写了怎样的景色

问题描述

精选答案

描绘的是庭院外一条小河保护着农田，把绿色的田地环绕，两座青山像推开的两扇门送来一片翠绿。

“一水”“两山”被转化为富于生命感情的亲切的形象，而为千古传诵。主要还在于这样两点：

一、拟人和描写浑然一体，交融无间。“一水护田”加以“绕”字，正见得那小溪曲折生姿，环绕着绿油油的农田，这不恰像一位母亲双手护着小孩的情景吗 “送青”之前冠以“排闼”二字，更是神来之笔。它既写出了山色不只是深翠欲滴，也不只是可掬，而竟似扑向庭院而来!这种描写给予读者的美感极为新鲜、生动。它还表明山的距离不远，就在杨家庭院的门前，所以似乎伸手可及。尤其动人的，是写出了山势若奔，仿佛刚从远方匆匆来到，兴奋而热烈。

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孩子四轮学习法

王安石的《书湖阴先生壁》一诗中，一水护田将绿绕，两山排闼送青来这两句描绘的的景色是：庭院外一条小河护卫环绕着园田，将绿苗紧紧环绕；两座青山打开门来为人们送来绿色。

诗人把山水拟人化，青山为主人送来秀丽的风光，居然闯门而入，把主人对自然景物的爱和自然景物对主人的爱融和一起，生动地表现了主人爱美的情趣，因而成了传诵的名句。

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爱读会计

出自宋代王安石的《书湖阴先生壁二首》

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

桑条索漠楝花繁，风敛余香暗度垣。

黄鸟数声残午梦，尚疑身属半山园。

译文茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。花草树木成行成垄，都是主人亲手栽种。庭院外一条小河护卫环绕着园田，将绿苗紧紧环绕；两座青山打开门来为人们送来绿色。桑树枝叶稀疏，楝花十分繁盛。清风吹送楝花余香，悄悄地送过墙头。黄鸟数声啼叫惊起了午间的残梦，恍恍惚惚，我还以为身在旧居半山园中。

景色：庭院外一条小河环绕着绿色的农田潺潺流淌,推开门只见两座青山迎面而至,山色青翠。

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爱读会计

写出了自然山水环境之美。

这两句写自然环境之美，水“将绿绕”，山“送青来”，自然山水如此有情，也表现了主人爱好山水的情趣。描写景物亦以表现人，写景见人，人于景中，表现了客观景物的美，又写出了人的美，颇有一箭双雕的感觉。

如果说庭院的美是人工创造的美，那么环境的美是天然施设的美。两者互相映衬，组成了一幅内与外、人造与天然美结合的完美的境界。

特别是这一联，把山水拟人化，青山为主人送来秀丽的风光，居然闯门而入，把主人对自然景物的爱和自然景物对主人的爱融和一起，生动地表现了主人爱美的情趣，因而成了传诵的名句。

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鹭岛黄药师

这两句诗出自北宋王安石的《书湖阴先生壁》。

湖阴先生是王安石晚年居住在金陵紫金山（今江苏南京）时的邻居。

诗是写在湖阴先生家的墙壁上。“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”写的景色是庭院外一条小河保护着农田，并且环绕着农田，两座大山打开门来为人们送来绿色。