劳动的基本理念和根本目标
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劳动主义基本观念
劳动主义哲学体系由基本观念、劳动辩证法、劳动社会观和劳动社会主义四部分构成。基本观念是劳动主义的基础和原则,它以劳动概念的规定为核心,展开于劳动者、人本质、人性等概念。
对劳动主义基本观念的探讨,是从马克思开始的,虽然他没有使用“劳动主义”这个术语,但“共产主义”、“真正的人道主义”的核心概念已是劳动,并从劳动展开了他的哲学和全部理论体系。恩格斯虽然在劳动概念的论证上有所贡献,但他并没有将劳动作为哲学观念核心来理解马克思,而是用“唯物主义”来命名并注释马克思的哲学观念,以致后来的“马克思主义者”都未能予劳动以应有的核心地位,只有卢卡奇在晚年写作的《关于社会存在的本体论》中,才认识到“要想从本体论上阐明社会存在的诸多特殊范畴,阐明它们是如何从早先的存在形成中产生的,阐明它们是如何与这些形式相联系并以这些形式为基础的,阐明它们与这些存在形式的区别,那就非得从分析劳动开始不可。”卢卡奇:《关于社会存在的本体论》(下卷),重庆:重庆出版社1993年版,第1页。
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强化劳动观念,弘扬劳动精神,将劳动观念和劳动精神教育共创人才培养全过程贯穿家庭,学校社会各方面。注重让学生在学习和掌握基本劳动和知识技能过程中领悟劳动的意义价值,形成勤俭奋斗,创新奉献的劳动精神。
注重运用所学的知识解决实际问题,提高劳动质量和效率。
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劳动的基本理念:
1.强化劳动观念,弘扬劳动精神。
2.强调身心参与,注重手脑并用。
3.继承优良传统,彰显时代特征。
4. 发挥主体作用,激发创新创造。
劳动的根本目标:
劳动的含义是指人们运用一定的生产工具,作用于劳动对象,创造物质财富和精神财富的有目的的活动。
劳动是人类社会存在和发展的最基本的条件,劳动在人类形成过程中,起了决定性的作用。
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