小学儿童的观察品质的衡量指标有

问题描述

精选答案

1、目的性。观察是有明确目的的感知活动。

2、条理性。有系统、有步骤地进行观察。

3、理解性。观察是思维参与的知觉。

4、敏锐性。善于发现“同中异、异中同”。

5、复杂性。特别留心那些意外的情况。

6、精确性。全面客观地反映被观察的事物。

其他回答

造价大课堂

从行为，语言和动作上来衡量。