135课堂模式是什么

问题描述

精选答案

“135”课堂教学模式是江山市以“先学后教”为特征的课堂教学改革探索．其中“1”指课堂教学要围绕“趣味教学、活力课堂”（小学）、“突显主体、体现探究”（初中）这一主线；

“3”是要求一节课预习诊断不少于15人（三分之一学生），互动探究不少于15分钟，练习反馈不少于15分钟；“5”是指预习先行、展示交流、活动探究、检测反馈、拓展提升等课堂学习5环节。由于坚持了以学生学习为中心的“先学后教”、“以学定教”理念与行动，产生了极好的效果，形成了江山市中小学自身的课堂教学特色。

其他回答

会计小妙招

“135”课堂模式是：

“1”指一个中心：既以学生发展为中心

“3”指三个关键：既先学后导、小组合作、问题评价

“5”指五个环节：既自主学习、合作探究、展示交流、点拨提升、拓展延伸

实施“135”课堂模式教师要为学生搭建交流平台，引导学生采用不同方法展示预习成果，为其提供表现机会；