教育具有什么性质

问题描述

精选答案

永恒性。

教育的社会属性(1)教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育。

（2）历史性。在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。不同时期的教育有其不同的历史形态、特征。

（3）教育的继承性。教育的继承性是指不同历史时期的教育都前后相继，后一时期教育是对前一时期教育的继承与发展。

（4）教育的长期性。“十年树木，百年树人”教育的长期性是指无论从一个教育活动的完成，还是一个个体的教育生长，其时间周期都比较长。

（5）相对独立性。教育受一定社会的政治经济等因素的制约，但作为一种培养人的社会活动，教育有其自身的规律，具有相对独立性。此外，教育的相对独立性还表现在特定的教育形态不一定跟其当时的社会形态保持一致，而存在教育超前或滞后的现象。

（6）教育的生产性。教育的生产性是指教育从来就是生产性活动，它跟其他生产活动相比，在对象、过程与结果等方面有自己的特殊性。(7)教育的民族性。教育的民族性即指教育都是在具体的民族或国家中进行的，无论是在思想还是在制度上，无论是在内容还是在方法手段等方面都有其民族性的特征，特别表现在运用民族语言教学、传授本民族的文化知识等方面

其他回答

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1、教育具有永恒性：教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育。教育的永恒性是由教育本身的职能决定的。

2、教育具有历史性：在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。这是因为教育既受当时生产力的制约，同时也受生产关系的制约。

3、教育具有相对独立性：教育的相对独立性是指教育具有自身的运行规律和发展特点。

教育过程开始于一个人的出生并持续终身，对人产生持久而深刻的变化。有些人甚至认为教育可以开始得更早，一些父母通过外部的言语和音乐来影响子宫里成长着的胎儿，进行胎教，希望给孩子以积极的健康的发展。

其他回答

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1.教育具有质的规定性(不管什么时代，教育都是培养人的活动)教育的质的规定性在于，教育是有意识地向受教育者传递社会经验以培养人的社会实践。 做饭时教育教的背道而驰

2.教育具有历史继承性(不同历史，相同教育 勤俭节约，艰苦奋斗)

3.任何教育都具有历史继承性;教育要注意继承与发扬本民族的传统。

4.教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性(有好的政治、经济不一定有好的教育)