现代学生观和学生观有什么区别

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精选答案

区别: 传统学生观压抑学生的天性,现代学生观提倡自由自发的发展传统学生观否认学生的主体性,忽视学生的主观能动性,强调外部环境和力量对学生的作用与影响,把学生当成接受知识的被动载体, 现代学生观强调必须要热爱、信任、尊重和理解儿童,把学生作为教育的起点、中心和目的,破除了以教师和教材为中心的传统教育观,使儿童成为教育主体 传统学生观不利于发展学生的创造性和个性,更不利于学生良好人格的养成,阻碍着教育教学的发展。

而现代学生观要求教育应该是赏识的、个性化的、主动发展的 如何确立: 历史渊源悠久“反原罪说” 文艺复兴运动中,人文主义者主张自然人性观,把人性归结为人的自然属性,认为教育就是保护人的自然潜能之自由、自发的发展,主张个人多方面和谐发展。 卢梭提出"自然教育"思想。

19世纪后期,20世纪初期,欧美教育革新运动,强调必须要热爱、信任、尊重和理解儿童,把学生作为教育的起点、中心和目的,从而破除了以教师和教材为中心的传统教育观,使儿童成为教育主体。二战后,西方掀起了新传统教育思潮.新传统教育的学生观虽然倾向于恢复传统,但又采取了一种综合的态度,对传统教育和进步教育的学生观进行了一定的调和,在教育目的和教育方法中寻找一种“平衡”。

其他回答

IT砖家

现代学生观是指整体，而学生观是指个体。

现代学生观

(1)学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生

①学生的身心发展是有规律的；

②学生具有巨大的发展潜能；

③学生是处于发展过程中的人；

④学生的发展是全面的发展。

(2)学生是独特的人

①学生是完整的人；

②每个学生都有自身的独特性；

③学生与成人之间存在着巨大的差异。

(3)学生是具有独立意义的人

①每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在；

②学生是学习的主体；

③学生是责权主体。

其他回答

南方财经

现代学生观是指现在这个阶段的学生观点，学生观包括现代学生观，泛指所以时期的学生观点。