后茶馆式教学理念

问题描述

精选答案

“后茶馆式教学”就是一种关注学生学习获得知识的方法过程，提高学生学习效能的教学方式。

“后茶馆式教学”它以效能为主导，通过颠覆过去课堂教学按次序、等比计划定时间讲解的方式，而由学生自己阅读概念性、认识性的内容，教师仅对难点等原理性内容进行点拨，从而使课堂教学精致化。“后茶馆式”教学简单地说就是：读读、练练、议议、讲讲、做做！核心是一个“议”字，它的本质是对话，经验与文本的对话，它提高了学生完成学业的效能，保证课堂教学的质量，也就是提高认知效果,减少无效劳动，它不但关注学生今天的发展，更加关注学生将来的发展，但这种教学方法对教师的要求很高，教师必须有丰富的知识，极其敏锐的课堂反应能力，真正做到精熟文本，才能做到教学方法灵活、多样，教学形式更灵活，教学的价值取向更加明确，才能真正提高学生的学习效能。

其他回答

学习方法汇

后茶馆式教学的理念是读读、练练、议议、讲讲、做做。提倡先听后教，先学后练，强调一个核心（议为核心），两个特征（学生自己学得懂的，或部分学生学得懂的内容教师不教，尽可能暴露学生的潜意识，尤为关注相异构想的发现与解决），三个发展（教学方式更加'完善，教学方法更加灵活，教学价值更加明确）。