幼师三部曲是什么意思
问题描述
- 精选答案
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意思是定位、学习、激励三方法,让每个教师拥有一份积极的信念;拥有一个宽容的胸怀;拥有一道自省的目光;拥有一种敢于承担责任的勇气;拥有一种务实的工作作风。
1.定位——目标制定的准则 每年暑假,我们为教师布置“假期作业”,让教师利用一个暑假,思考下学年的发展规划,为自己制定发展目标。目标的制定遵循真实、可操作原则,并根据教师自身的发展特质,对新教师、老教师、骨干教师等不同层面的教师提出不同的任务要求,对于新教师,以一日活动组织为根本,切实提高教育教学能力;对老教师,从克服职业倦怠入手,鼓励不断向前发展;对骨干教师,以专业发展为抓手,不断提高自身专业素养。 2.学习——目标实施的途径 教师发展是一个持续的过程,需要教师有终身学习、不断自我更新的理念。园部积极为教师提供发展平台,购买了大量专业书籍。如《3-6岁儿童学习与发展指南》,通过教师自学、摘录、撰写心得、实践活动等,将《指南》学习成为一个长期的、专门的培训活动,让教师在不同层面的活动中获得理念的提升,同时,通过理念学习,帮助教师审视自身教育行为,让理念成为教师成长的指路明灯。 3.激励——目标实现的方法 为教师发展搭建良好平台,这是一种管理的策略。一方面,园部不断发现教师的闪光点,通过一周例会、交流谈心等活动,挖掘亮点,以点带面促进教师发展。另一方面,园部开展每年一次的“五星教师”评选,进行敬业奉献、科研智慧、教学魅力星等项目的评选,通过自荐、推荐、互评的方式,激励先进,让教师实现自我的价值。
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