先秦时期官学教育的主要内容及特点

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精选答案

先秦官学教育形成于封建等级制度之下，古希腊公民教育形成于城邦民主制度之下，因此这两种教育制度最大的不同就在其核心点上面。

在封建等级制度下形成的先秦官学教育，以"礼乐"为中心先秦官学教育，与西周时期的分封制、宗法制以及礼乐制度都密切相关，而究其根本，最能体现官学教育的核心的就在于先秦时期的封建等级制度。以等级制度为核心的分封制度，已经决定了人与人之间严格的尊卑等级。而这种尊卑等级体现到文化层面，就是当时的"礼乐制度"，而"礼"和"乐"也是当时教育内容的主要核心。"殷于夏礼，所损益可知也；周因于殷礼，所损益可知也。"这是孔子对先秦时期的礼乐制度的主要评价。而先秦时期这一套完善的礼乐制度，也被贯彻到教育制度当中，成为官学教育的主要核心内容。礼乐制度的核心是"明贵贱，辨等列"。因此，先秦官学教育当中最为注重的也就在于身份等级的不同。在城邦民主制度下形成的古希腊公民教育，以"开放性"为主与等级制度下的森严"礼乐"不同，在城邦民主制度下所形成的古希腊公民教育，也比较"开放"和"自由"。培养合格的公民，是古希腊教育的主要目的。