5×47等于几
问题描述
- 精选答案
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235
5*47=235。小学数学有乘法运算律的内容,它是小学数学计算学习中的一个很重要的内容,主要有三种:乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。
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5*47=235。小学数学有乘法运算律的内容,它是小学数学计算学习中的一个很重要的内容,主要有三种:乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。
乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。
乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变。
乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。
乘法的历史
最早最详细的关于十进位制乘法的规则,首见公元400年左右孙子算经。孙子乘法在9世纪经花拉子米介绍而流行于阿拉伯国家,13世纪被翻译成拉丁文而流行西方。印度的格子乘法在唐代流入中国,在9世纪初经花拉子米介绍到阿拉伯,但都未能流行。
乘法的性质
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。整数的乘法运算满足:交换律,结合律,分配律,消去律。将任何数乘以一都会等于该数本身。将任何数乘以零,即是什么也没做过,结果就是零。
乘法也可以被视为计算排列在矩形(整数)中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域。 矩形的区域不取决于首先测量哪一侧,这说明了交换属性。 两种测量的产物是一种新型的测量,例如,将矩形的两边的长度相乘给出其面积,这是尺寸分析的主题。
例题
81×47,属于进位的乘法计算。来回顾一下计算方法。先从个位数算,七一得七,把7写在个位,七八五十六,把6写在十位,5写在百位;然后计算十位数相乘,先算四一得四,4写在十位,再算四八三十二,其中2写在百位,3写在千位,再把两个积相加,得出的最终结果为3807。
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