白描的作用
问题描述
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它们的特征是用简炼的墨线勾描人物和各种景象特征,突出其神韵,不着颜色或略施淡墨以形象本身简洁的特征表露唤起读者联想,得以丰富形象。这种绘画手法运用到文章的描写上,就是用不浓丽的形容词和繁复的修辞语,也不精雕细刻,大加渲染,而是抓住描写对象的特征,用准确有力的笔触,简炼的语言,寥寥数笔就写出活生生的形象来,表现出自己对事物的感受。
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根据反映客观事物和表达思想感情的需要,在写作中往往运用不同的表达方式。最常用的五种表达方式为叙述、说明、议论、描写、抒情。其中,描写是叙述类文章最基本的表达方式。从描写的繁简而言,可分为细描和白描。
白描也叫素描,原来是中国绘画的传统技法之一,大致相近于西洋画法上的速写或素描。它们的特征是用简炼的墨线勾描人物和各种景象特征,突出其神韵,不着颜色或略施淡墨以形象本身简洁的特征表露唤起读者联想,得以丰富形象。这种绘画手法运用到文章的描写上,就是用不浓丽的形容词和繁复的修辞语,也不精雕细刻,大加渲染,而是抓住描写对象的特征,用准确有力的笔触,简炼的语言,寥寥数笔就写出活生生的形象来,表现出自己对事物的感受。鲁迅先生把白描手法概括成十二个字,即“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄”。
通过白描手法的品味,可以使读者更进一步感悟到文章的深层之美。
如;:张岱的《湖心亭看雪》:“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。”此处运用白描手法,“天”“云”“山”“水”都是白的,一片苍茫。一个“白”字就写出了水天相接,云山一色的景象。连用三个“与”字,营造出天人合一令人痴迷的境界,感觉天地之间浑然一体,在自然质朴,不事雕琢中体现出雪夜出游,领略西湖上下一白、水天一色、天地苍茫的浩渺气象。
再比如:“深蓝色天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一批猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了”。
简练的白描手法运用,便将闰土活泼、灵动、有趣的少年形象展现在我们面前,尽传神态。也让我们感觉到鲁迅对那段美好岁月的留恋与不舍。另外对“杨二嫂”的描写:一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙。张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。还有《孔乙己》形象的描写:“他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。”这里运用白描手法,犹如几条墨线,简单几笔,特征尽露,尽传神态。
运用白描手法,一是语言要朴素、简洁,不能过多地堆砌词汇,不能过多地渲染,只寥寥数笔,便勾勒出景物的特征,突出景物的特色。二是描写要鲜明、传神。要防止因用笔过少,造成“空洞无物”的错误,它要求的是既要简洁,又要准确 。鲁迅曾说:“白描却没有秘诀。如果要说有,也不过是和障眼法反一调:有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄而已。”
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