陈述句与转述句的区别

问题描述

精选答案

明面上是语言问题，其实是思维问题，转述他人问题首先要解决的是思维方式的“去中心化”。

简单来讲，你需要孩子能够将他人的问题、自己的感知告诉不知道的人，或者将第二人的见闻向第三人转述。孩子不能完成转述，有两个方面的原因，第一个，听觉记忆不足，没法记住大人需要转述的内容。另一个是普遍问题，孩子的“自我中心化”。孩子没办法去理解自己和他人之间的差异，不明白“你、我、他”的相互关系。孩子往往认为“我知道别人也知道”而不会转换立场去思考问题。转述就是一个从自己“你”变成“我”的过程。要摆脱“自我中心”这个问题，要讲很久很久，并且需要系统的练习。怎么去改变这个问题。个人建议两个方向。第一个，降低难度，问句太高级了，先从陈述句开始。第二个，提升自我感知，要让孩子学会站在他人角度去看问题，去思考问题。站在他人角度体验他人情感。具体的操作，先从物品特征转述开始训练，先明白不同物品的不同属性，不同空间、时间状态下的物品角度换位，让孩子明白多角度看问题。再让孩子完成基本的事件过程叙述，让孩子明白事件转述过程中自身定位的转移。最后，家长多向孩子叙述自己的主观感受和心内差异想法，让孩子明白自己如“他人”的差异。逐步的“去中心化”。不成熟的建议。

其他回答

腾飞专升本

一、定义不同。

陈述句是指陈述一个事实。转述句是指转述别人的话，比如：昨天小明说：“我前天逃课了”这就是一个转述句。如果用陈述句表达为：昨天，小明说他前天逃课了。

二、符号不同。

转述句就是把别人说的话转达出来，句子中没有引号。引述句就是直接引用别人的话，句子中有引号。

三、人称不同。

引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼”改为：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。