中小学教学实践中口语交际采取哪些好的措施

问题描述

精选答案

1.师生互动。

教师即使课堂教学的组织者,更是口语交际的参与者。在口语交际课中教师应蹲下去与孩子们平等对话。这样有利于和谐气氛的营造并有助于引导学生学会表达。

2. 生生互动。这是一种更为广泛的互动方式,便于全体学生共同参与。具体来说,可以有这些形式:组内交流,如:《我们的画》中,分组介绍自己的画;《这样做对不对》中。

3. 师生与环境的互动。充分利用环境,如果是一堂公开教学课完全可以请在座的来宾也加入到口语交际。