一块奶酪同步练习中的根据课文内容填空怎么做

问题描述

精选答案

一块奶酪一、选择下面生字的正确读音，画横线。

稍息(shàoshāo)稍微(shàoshāo)拽着(zhuàiyè)处罚(chǔchù) 到处(chǔchù)二、选词填空。四字词语的运用，第一步先了解词语的意思。“四面八方”指各个方面或各个地方；“七上八下”形容心里慌乱不安；“争先恐后”指抢着向前，唯恐落后。第二步根据句意选择填空。争先恐后七上八下四面八方1．这座城市有数条铁路通向祖国的()。

2．有一次，我做错了事，我的心里()的。

3．课堂上，同学们()地举手发言。

三、按要求写句子。

1．发现大奶酪蚂蚁了一块队长(把下面词语排成一句通顺的话)________________________________________________________________________2．当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪。(仿写句子)当________________时，____________________。

3．奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里去了。(改成把字句)________________________________________________________________________四、我是小法官，对的打“√”，错的打“×”。

1．“大家又干起活来了，劲头比刚才更足”是因为蚂蚁们感受到了蚂蚁队长的大公无私。()2．课文中那块大奶酪被最小的蚂蚁发现了，所以蚂蚁队长批准它吃掉在地上的奶酪渣。()3．休息时候，蚂蚁们不愿意离开奶酪是怕其他动物来搬走。()（本练习出自puxueWang.com）五、课内阅读。奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！1．这段话的中心句是第________句话。这句话在段中的作用是()A．承上启下B．概括和总述C．归纳和总结2．“诱人”的意思是________________________。选段中具体描写奶酪诱人的句子是：________________________________________。

3．从最后一句话中，我们可以体会到蚂蚁们有()。(多项选择)A．坚强的毅力B．严格的纪律C．大公无私参考一、shàoshāozhuàichǔchùxiù二、1.四面八方2.七上八下3.争先恐后三、1.蚂蚁队长发现了一块大奶酪。

2. 我来到教室同学们已经在读书了3.蚂蚁一会儿就把奶酪搬进洞里去了。

四、1.√2.×3.×五、1.一B2.对人有吸引力。抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水3.AB

其他回答

张老师说心理

根据课文内容填空是一种常见的语言练习方法，针对一块奶酪的同步练习，可以肯定地回答是需要参照上下文填空的。原因是：填空练习是一种锻炼语言理解和语言应用能力的有效手段。在填空过程中，不仅要理解文本意思，更要掌握语法规则和词汇用法，有利于提高语言表达能力。做根据课文内容填空的练习，建议先通读全文，理解主旨，再在填空时逐句查找关键信息，确定正确的选项。同时，也可以结合课文生动的情节，尝试联想和引申，丰富语言应用能力。

其他回答

自学习

需要更明确问题，具体是哪部分课文内容需要填空，如填空题是根据内容选择正确的单词，还是根据上下文填写缺失的单词等等，才能给出更准确的回答。

其他回答

自学习

1. 根据课文内容填空的同步练习，需要认真阅读课文，掌握相关的知识点和语言点，填写正确的单词或词组。

2. 要做好这道练习，需要先精读课文，理解文章的大意和细节，掌握文章中的重点和语言表达方式，然后根据所学知识点和语言点填写空格。在填空的过程中，需要考虑语法和语义上的逻辑关系，确保填写的单词或词组在语法和语义上符合文章的要求，并且与文章的意思相符合。

3. 这道问题不需要进行操作性回答。

其他回答

造价大课堂

根据课文内容填空是同步练习中的一种，能够有效巩固语言知识点，有助于提高语言水平根据课文内容填空需要先仔细阅读原文，理解文章的意思和语境，并结合所学知识点，灵活使用语言，正确填写文中的空缺除了填空练习，同步练习还包括朗读、对话等多种形式，可以根据个人需求和口语水平选择适合的练习形式同时需要持之以恒地进行，才能取得良好的效果