如何使用导学案教学

问题描述

精选答案

根据导学案的基本环节，导学案的使用分为以下的三个环节：1．预习案在课前1-2天下发，一定让学生利用预习案，进行充分预习、思考、讨论。

在上课前半天—一天，可将预习案收回，检查学生预习情况，掌握真实学情，设想课堂多种应对措施，保证点拨精当、简洁。

2．探究案使用流程：上课时或上课之前发给学生，根据探究案基本环节的设置顺序，依次带领学生在课堂上进行：自主学习——合作探究——展示点评——总结提升——当堂检测。

3．课后训练课堂学习结束后，要充分利用训练学案对学生所学的内容进行巩固、深化。要求学生认真及时的完成并上交，由教师进行批阅。也可由学生相互批阅后再上交，教师进行二次批阅后，总结反馈学生的完成情况。