如何打造生动有趣的小学语文课堂
问题描述
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生动有趣的课堂需要幽默风趣的老师。
我们都知道语文课堂是最枯燥的、乏味的,那怎么样才能上的有声有色呢?我想可以从以下几方面入手:1.俗话说得好,兴趣是最好的老师,要想让孩子喜欢你的课,你就得从孩子的兴趣爱好、年龄特点去设计你得语文课,抓住孩子的兴趣爱好就等于让孩子爱上你的课。
2. 你的了解孩子的身心特点,每个孩子都是这个社会的精灵。我们不能保证每个孩子都喜欢,但是我们能保证让所有孩子都喜欢老师。
3. 现在的课堂再也不是以前的课堂,现在的课堂只有你想不到的,没有你做不到的。我们以前的课堂教学模式是什么样的?一支粉笔两袖清风,现在呢?电化教学、多媒体、课件、想看谁的教学一点一搜就做到啦?想怎样展示就怎样展示。
4. 要想上好一堂语文课,你得从以下四方面去准备:备、讲、辅、批。首先你得备学生、备教材、备资源、备学法教法等等;讲是最关键的,这就要求教师有一定的基本功、评价、教态、能力、语言、思维逻辑、智慧等等、其次你得去辅导学困生,要有耐心、责任心、细心、敬业心去帮助孩子走出阴影、走出困境。最后是批改作业,我觉得这是作为教师劳动量最大的工作,一个班四五十学生,你怎样做到面面俱到,这就考验一个老师的奉献精神、爱岗敬业、为人师表的态度啦!
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生动有趣的小学语文课堂的关键点在于教师和学生的互动,在教学过程中设计哪些环节让学生参与到教师的教学活动中,这与你的教学内容、教学计划有关。在认识生字部分有读准字音、组词、生字的部首、词的意思等;朗读过程中有齐读、分组读、个别读、带头读等;教学内容时可请学生划分段落、说明每个段落的中心思想、找出课文中的修辞方法、总结课文中心思想、说说文章结构等。这些都是学生可以参与的,也可以提高课堂教学的生动性和趣味性,一节课当中让不同的学生都有发言的机会,那么这堂课就生动有趣了。
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