课文句子怎么划分

问题更新日期：2024-04-21 20:53:20

问题描述

精选答案

1.陈述句用来讲述、说明某一事实或情况,表示陈述语气的句子叫陈述句。

陈述句的句末一般用句号。陈述句分为肯定、否定、双重否定三种形式。例如:(1)楚王尊重晏子。(肯定)(2)楚王不尊重晏子。(否定)(3)楚王不敢不尊重晏子。(双重否定表示肯定)2.疑问句向别人提出一个问题,询问一件事情,表示疑问语气的句子叫疑问句。疑问句句尾语调上升,常常带有疑问词“呢、吗、呀、吧”等,疑问句的句末用问号。例如:(1)难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗 (2)恐龙是如何飞向蓝天的呢 (3)如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧 3.祈使句表示请求、命令或向别人提出要求的句子,叫祈使句。

（1）表示命令的祈使句,一般带有强制性,言辞肯定、坚决。这种句子经常省略主语,结构简短,语调急降而且很短促,常常不用语气助词。例如①列队欢迎!②少废话,快走。

③快拿杯水来!(2)表示请求的祈使句,包括敦促、商议、建议等。这种句子也用降调,但语气比较缓慢,常常用语气助词“吧、啊”等。例如：

①这是我的一点心意,收下吧。

②先让我的同学出去吧!③你们俩歇会吧!(3)表示禁止的祈使句,命令或请求听话人停止或不发出某种动作。例如：

①任何人都不许跟他开玩笑,不许在他面前放声大笑!②不许乱喊!③排成一队,不要挤!4.感叹句抒发强烈感情,表达浓厚情感,表示感叹语气的句子叫感叹句。感叹句的句末用感叹号。感叹句常带有“多么、多、好、真”等副词和“啊、呀”等语气助词。例如:(1)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!（ 2)因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(3)真像下雨,好香的雨啊!重点强调:反问句反问句是一种特殊的疑问句。这种句子虽然在句末也带有问号,但并不是真正提出问题要求人来回答,而是通过无疑而问表示肯定和强调,它表达的情感往往比陈述句更强烈。例如:(1)你不会因为以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了吧 你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧 (2)这清白的梅花,是玷污得的吗 3)您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀

其他回答

老牛聊法

课文句子一般都按主谓宾结构划分。

其他回答

忠诚履职审计人

此句这样划分：课文/句子。