初中历史与高中历史有什么联系

问题描述

精选答案

中国是个有历史记载传统的国家，历史在中国人的思维中占据很强势的部分。

自孔子修春秋以来，中国历史的记载也承担了一定的文化传承和意识形态强化的作用。因此，借史寓今，以历史来指导现在的工作是中国人骨子里的行事方式。所以中国人对历史和历史教育有很强的依靠感。初中历史、高中历史和大学历史是根据学生的学习阶段，分别承担不同的任务。初中历史主要堆砌史实，了解历史脉络；高中历史增加意识形态部分，开始习惯于历史分析，即每个部分都应该有相应的历史意义；大学历史是完全的意识形态，即通过意识形态的思维（历史唯物主义）来思考历史的本相。理论上说，你能够通过意识形态分析历史问题了，你就可以用意识形态分析现实问题，以解决现在工作中的问题。中国目前的历史教学和传统及别的国家是不一样的，别的要“正”一些，侧重于正史，角度在统治者身上；中国的要“邪”一些，侧重于野史，角度在造反者身上。不能说哪个好哪个对，只能说角度不同，两个角度看到的都是真实的历史，因为历史不可能只是一个面孔。

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考研阅读

就中国近现代史和中国古代史来说，初中历史所学的内容与高中历史大多相同。不同的是，高中历史对历史事件的阐述更加详细，背记量更大。所谓注重基础，是指要紧抓书本，不必追求过多练习题。这是初中高中都要注重的，不过高考的重量毕竟大过中考……所以高中要更加注重，当然，如果你是理科…… 初中历史，我们当时发过世界史的书……不过不属于中考考试范围……高中世界历史是必修，而且在高考中占30％的分值。高中中国近现代史占30％，古代史占40％。 以上是我们的特级历史老师曾经告诉我们的，希望能对你有所帮助。