班主任转化后进生怎么形容

问题描述

精选答案

学生是学习的原动力，只有内在动力启动才是根本。

班主任转化后进生要以鼓励增强学生的学习信心为主。语言的鼓励可以起到事半功倍的效果，老师善于发现学生闪光点，及时表扬，扬长避短。要鼓励学生与自己的过去进行比较，让学生看到自己一直在进步，待努力的目标接近后，再鼓励朝更高目标奋斗。同时，要帮助学生找到知识的缺漏口，及时填补上。

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装配式建造师小王

循循善诱，谆谆教导，体贴入微