二年级语文如何上好常态课

问题描述

精选答案

常态课指的是常规状态、自然状态下的平常课，它是相对于时下不少刻意准备的、花了超出平时几倍、十几倍甚至几十倍时间精心包装的、有多人帮助合作、经过反复锤炼、多次预演的观摩课、研讨课、示范课等公开课而言的。

而常态课是优质课的基础，它是返璞归真、反映教学本质、正常状态的课，较之于大范围的公开课，它应属细水长流式的，是真正促使孩子发展的根。但它的随意低效确实让人担忧。因此，本着基于实用、高于常态的理念开展常态课教学研究，试图通过常态课堂教学活动，使学生在学业上有收获，有提高，有进步，在认知上从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会；在情感上从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从不感兴趣到感兴趣。