爱莲说表达了作者怎样的志向
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《爱莲说》表达了作者洁身自好，不慕名利的志向，突出了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣，表达了作者不与世人同流合污的人生态度以及对趋炎附势、追名逐利世风的鄙弃。《爱莲说》水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独
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从军行抒发了作者怎样的思想感情
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《从军行》抒发了诗人对英勇无畏的将士们的崇敬之情以及诗人心中澎湃的爱国激情。全诗描绘了一场惊心动魄的突围战，表现了将士们威武壮烈的战斗过程，谱写出一曲充满悲壮豪情的边塞军旅诗篇。《从军行》是唐代诗人李白写的一首古诗，全诗：百战沙场碎铁衣，城
从军行表达了作者怎样的思想感情
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《从军行》通过唐军被困突围的英勇事迹，歌颂了边疆健儿浴血奋战、保家卫国的爱国主义精神，侧面反映了作者想要报效国家、建功立业的愿望。《从军行·其二》唐·李白百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。译文身经沙场百战铁甲早
蜀道难表达了作者怎样的思想感情
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《蜀道难》是唐代诗人李白的代表作品，此诗以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势。借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽，充分显示了诗人的浪漫气质和热爱自然的感情。
村晚这首诗表达了作者什么情感
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村晚抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情。《村晚》主要写的是山村晚景，描绘了一幅非常美丽的图画，展现了落日余晖，草长水满，短笛萦萦的景色，表现了诗人对农村生活的一种向往和喜爱之情。全诗原文如下：村晚作者：雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归
寒食古诗表达了作者什么思想感情
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《寒食》这首诗表达了作者对封建政治腐败现象的讽刺。这是一首讽刺诗，但诗人的笔法巧妙含蓄。从表面上看，似乎只是描绘了一幅寒食节长安城内富于浓郁情味的风俗画。实际上，透过字里行间可感受到作者怀着强烈的不满，对当时权势显赫、作威作福的宦官进行了深
作者抓住了小石潭的什么特点
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作者抓住了小石潭水清、石怪、树绿、鱼多、幽静的特点，作者借这水清境清之景抒发了自己心中愤懑难平的心情和被贬后在寂寞处境中的悲凉凄苦情感。小石潭的主要特征潭水清(色清洌、声清脆、全石为底，鱼儿相乐)和环境凄清(竹树环合)。文中通过描写小石潭的
月是故乡明课文的作者是谁
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《月是故乡明》课文的作者是季羡林。季羡林字希逋、齐奘，是我国著名的语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家，是感动中国十大人物之一，与饶宗颐并称为“南饶北季”，他的代表作品有《佛教与中印文化交流》《牛棚杂忆》等。
渡荆门送别表达了作者怎样的情感
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全诗反映了诗人的开阔情怀和奋发进取的精神，同时表达了诗人对故乡山水的无限眷恋和思念之情。《渡荆门送别》是李白在出蜀漫游时所作，此诗由写远游点题，继写沿途见闻和观感，后以思念作结。《渡荆门送别》唐·李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入
里应外合出自什么作者是谁
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里应外合出自《豫让吞炭》，作者是元朝的杨梓。里应外合的意思是外面攻打、进攻，里面接应，原句是“反被韩，魏同谋，里应外合，决水淹我军，甲士溃乱，死者山积。”
项脊轩志的作者是谁
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项脊轩志的作者是归有光。归有光是明代文学家，字熙甫，别号震川，又号项脊生，世称“震川先生”，其主要作品是《震川集》、《三吴水利录》等。项脊轩志的作者项脊轩志的作者是明代文学家归有光。归有光被视作“唐宋派”，是“唐宋八大家”与清代“桐城派”之
纳兰性德是哪个朝代的作者
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纳兰性德是清朝初年的词人，满族人，原名为纳兰成德，因避讳太子保成而改名为纳兰性德。纳兰性德字容若，号楞伽山人。纳兰性德是哪个朝代的纳兰性德是清朝初年的词人。纳兰性德在二十四岁时，将其词作编选为《侧帽集》,又著《饮水词》。后人将这两本词集增遗
社区工作者是干什么的
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社会工作在我国还是一个宽泛的概念，包括普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作。而社区工作者属于街镇社区工作者服务站聘用的工作人员，不属于公务员编制也不属于事业编制。相关介绍：社区工作者性质社区工作者，是指经过一定的选拔或公开招考程序，被
曙名作者为钟声的人是谁
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人民日报国际部的编辑和记者钟声“钟声”“中国之声”的简称，暗中蕴含有“警世钟声”的寓意。它是人民日报国际评论，以“钟声”为笔名的国际评论自2008年11月推出后产生了较大影响。这是人民日报国际部继“国纪平”之后创立的又一新的署名评论，以正面
课文陀螺作者的心情是怎样变化的
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《陀螺》一文中“我”的心情变化：经历了懊恼、期盼、沮送、兴奋、自豪的过程。生动形象地写出我和小伙伴斗陀螺的过程;表现出我因为自己的陀螺其貌不扬而不敢正面抗击对手的心理状态;为后文我的陀螺反败为胜做铺垫，文章表达了对童年美好生活的怀念。
请赏析《登高》诗中作者“悲”的是什么
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杜甫《登高》这首诗既描写了深秋万物萧条的自然“悲”象，又写了自己年老体弱多病的悲观和凄凉。尤其是“风急天高猿啸哀”、“百年多病独登台”这两句，引人入境。
云雀寄寓了作者什么样的情感
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《致云雀》一诗通过云雀的形象，生动地表达了诗人对光明的向往和对理想的追求。云雀是一种鸟，形如麻雀而稍大，栖于荒野草原之中，在地面营巢又性喜高飞，常从它的“领地”升腾而起直上云霄，边飞边叫，越飞越高。从诗的整个调子中可以看出，雪莱虽感到理想遥
为什么作者称之为幸福鸟
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这代表着一种对美好的期望，对幸福的向往。1、幸福鸟传说中，幸福鸟能给主人带来无限幸福，据说其鸣叫婉转流利似笛，喜欢追逐相似的声音，谁要能听到它的歌声，便能了解幸福的意义，永远拥有快乐。2、风筝是人们放飞希望的象征，人们祈福、追求美好的象征，
八年级下册语文第二课，我的母亲，文中作者为什么用大量的笔墨写自己童年的一些事情。怎样理解作者用了
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童年的具体事例以及母亲对我的关爱和母亲作为后母的艰难，为下文张本，埋伏笔，侧面烘托其嵩高品质，表达我对母亲的敬佩，升华主旨。
劝学作者是史上最有名的什么
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孟郊，(751～814)，唐代诗人。字东野。汉族，湖州武康（今浙江德清）人，祖籍平昌（今山东临邑东北），先世居洛阳（今属河南）。唐代著名诗人。现存诗歌500多首，以短篇的五言古诗最多，代表作有《游子吟》。有“诗囚”之称，又与贾岛齐名，人称“