教育精选 2026-10-23

在描述愿景时，可以使用多种动词来表达不同的意义和目标。一些常见的动词包括：实现、创造、塑造、引领、推动、改变、促进、建立、发展、提供、影响、激励、启迪、推进、领导、打造、开创、追求、实施、推广、创新等。选择合适的动词可以准确地传达组织或个人

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（打）毛衣，织毛衣，穿毛衣，脱毛衣，洗毛衣，晒毛衣，拆毛衣。以上都是填写的动词。“织毛衣”一词最早出自于20世纪80年代歌手张玮玮的《织毛衣》情歌。因“织毛衣”与“织围脖”有关联性的意义。

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申论常用的动词可以分为几类，比如描述类动词如“表明、说明、阐明、概括”等;分析类动词如“剖析、探讨、考察、考核”等;比较类动词如“比较、对比、区分、类比”等；评价类动词如“评估、评价、分析、总结”等。在申论中，常用动词的运用是极其重要的，它

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前行的部队，奔走的部队。动词：前行，奔走奔走，拼音：bēn zǒu出处：《东周列国志》第三回：“其奈戎兵四散乱窜，双拳两臂，撑持不住，只得一同奔走。”“部”的基本含义为全体中的一份，如：部分；引申含义为机关企业按业务范围分设的单位，如：外交

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填空：开创事业，发展事业。事业的意思，一是人所从事的，具有一定目标、规模和系统而对社会发展有影响的经常活动：革命事业。科学文化事业。事业心。二是特指没有生产收入，由国家经费开支，不进行经济核算的事业（区别于“企业”）：事业费。事业单位。事业

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比如"摇晃的水桶"，例如：倒：把液体或半固态物质从一个容器中翻倒到另一个容器中。壶：把液体或半固态物质从一个容器中流出来，通常是通过壶嘴或管道等部件。舀：用勺子或其他工具舀取液体或半固态物质，并倒入另一个容器中。排：让液体或半固态物质从一个

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不是。解析：“啸声”是啸叫的声音的意思，是偏正结构的合成词，“啸”虽兼具动名词性，但其位置为偏，而“声”为正，是名词，所以该合成词为名词。类似的合成词，皆为名词。例如：哭声、哭喊声、笑声、骂声、笑骂声、打声、求饶声、哀嚎声、敲门声、踢门声、

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应该是“心心念念”的身段。心心念念，成语词汇，拼 音:xīn xīn niàn niàn。【解 释】心心：指所有的心思；念念：指所有的念头。心里老是想着。指想做某件事或得到某种东西。【出 处】宋·释普济《五灯会元》卷十五：“心心不停，念念不

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取得成绩，获得成绩，公布成绩。动词：取得，取得，公布成绩造句1、他所取得的成绩，让人不得不对他另眼相看。2、优异的学习成绩必然属于那些勤奋好学的同学。3、校长勉励获奖的同学继续努力，争取取得更好的成绩。4、这孩子笨头笨脑的，怪不得成绩不好。

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回collect是动词。意思：v. 聚集，聚积；收集，采集；收藏；领取，接走；募捐，募集；使镇定，使集中思想；赢得，获得；收，收取；拓展：它的名词是collection例句①I used to collect stamps.我过去曾经集邮。

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获得成绩，取得成绩，公布成绩。成绩是汉语词汇，拼音chéng jì，汉语词性上是名词。它有两重词义：一是指“成功的业绩，成效”；另外一个是指“工作或学习所取得的成就﹐收获”。成绩，广义上来讲是某项能力的测试结果，狭义上来讲是指学习成绩，即考

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动词：普及普及的教育例句1、老师对我们总是进行耐心细致的说服教育，从来不简单粗暴。2、爸爸在信中教育我好好学习，临了还嘱咐我注意身体健康。3、姐姐刚参加教育工作，热情很高，但是缺乏经验。4、我们的校长是一位作风正派的老教育家。5、教育孩子，

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“宁”不是动词，而是一个副词。它通常用于表示“更愿意”或“倾向于”，例如，“我宁愿呆在家里看电影，也不想去参加聚会”。在中文语境中，它常常与“宁可”或“宁肯”连用，表示选择更为坚定或倾向于某种选择。例如，“宁可少吃一顿饭，也要买这件衣服。”

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动词后的人称代词用主格还是宾格取决于需要这个人称代词在句中做什么成分，需要主语用主格，宾语就用宾格。动词后的人若是此动词的宾语，则用宾格。如 最简单的 I love him. him为宾语。若是跟一个宾语从句，这里动词后的人称可能是宾语从句

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动词：（望着）海疆 拼音：hǎi jiāng 释义：临海的疆界;海岸线与领土的统称。

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一、情态动词（Modal verb）本身有一定的词义，表示语气的单词。但是不能独立作谓语，只能和动词原形一起构成谓语。情态动词用在行为动词前，表示说话人对这一动作或状态的看法或主观设想。 情态动词虽然数量不多，但用途广泛，常见的有： can

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树叶（摇动，晃动，摆动，飘落，落下，飞舞，飞扬）。比如： 一阵清风拂过，满树郁郁葱葱的绿油油的树叶摇动并且发出“沙沙沙沙”的响声。

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我的回答是：这道题目可能会有很多种的回答。我的是：吹动树叶。我的理由是：树叶：是指树的叶子。树叶的范围太大了，包含的植物太多了。例如：竹叶、松叶，苹果叶…等。平时树叶长在树上，风一吹来，它就会随风摆动，风大时有些树叶还会从树上飘落而下。所以

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填动词，吹动，组词，吹动树叶。

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动词填空示例如下：摘叶子，采叶子（桑叶）剪叶子，揪叶子 形容叶子的动词：枯萎、零落、凋零、飘落、飞舞等。