教育精选 2026-10-16

“看红装素裹，分外妖娆”运用了比喻和拟人的修辞手法，“红妆素裹”分别比作太阳和白雪；“妖娆”则是将祖国比喻成一位披着红装的少女，格外娇艳多姿。《沁园春·雪》北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原

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“浪潮的声音如同山崩地裂”是比喻句，运用了比喻的修辞手法。这句话中，作者把“浪潮的声音”比作“山崩地裂的声音”，突出了浪潮声音的大。构成比喻内容上三个要素：本体 (被比喻的事物或情境)、喻词 (表示比喻关系的词语)、喻体 (打比方的事物或情

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“黄河远上白云间”这句诗运用了夸张的修辞手法，渲染出黄河汹涌澎湃的气势，突出黄河源远流长的动态美。这句诗的意思是：远望黄河的源头，黄河好像是从白云之间奔流而来的。黄河远上白云间的出处“黄河远上白云间”出自唐代诗人王之涣的《凉州词二首·其一》

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“飞流直下三千尺”这句诗运用了夸张的修辞手法，生物地描写出瀑布的动态，“飞”字把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生动，“直下”两个字体现出了山之高峻陡峭以及水流之急。相关介绍：飞流直下三千尺全诗讲了什么《望庐山瀑布》这首诗围绕庐山瀑布的景色，对

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郑板桥的《竹石》用了托物言志的写作手法。全诗描绘了立根于破岩中的劲竹，劲竹不管风吹雨打，依旧能够傲然挺立，从而表现出劲竹生命力的顽强，赞美了劲竹的刚毅性格。作者通过对劲竹的赞颂，表达自己不随波逐流的高尚情操。《竹石》清·郑燮咬定青山不放松，

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“傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒”这句话运用了拟人的修辞手法。“苏醒”这个词一般是用来形容人由沉睡到清醒的过程，而这句话把烟草花人格化了，好像是烟草花刚刚从睡梦中醒来一般，形象又生动地描绘出烟草花盛开的情状。拟人是什么拟人是一种把事物人格化的

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“中庭地白树栖鸦”运用了白描与比喻的修辞手法。白描，一种文学表现手法，是指用较为简单不华丽的语言，来生动地描述一个物象的具体形象。比喻，是一种较为常见的修辞手法，通过找到二者的共同点，然后用乙事物来描述甲事物。其中比喻可分为明喻、暗喻、

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哪一朵花没有香的修辞手法是反问。设问和反问两者的共同点就是无疑而问，但有一个明显的区别：设问并不意味着什么是肯定的什么是否定的，而反问清楚地显示了肯定或否认的内容。最重要的设问是提出问题、引起关注、启发读者思考，而反问主要是强化语气，用

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“危楼高百尺，手可摘星辰。”运用了夸张的修辞手法，“百尺”为虚指而非实指，“手摘星辰”则是用夸张的手法突显山寺之高，展现了一幅空灵壮美的“星夜山寺图”。《夜宿山寺》唐·李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。译文山上寺院好似有百

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其实是指七大手法和五大工具均是质量管理中常用的方法。QC七大手法包括：检查表、排列图、散布图、数据分层法、休哈特控制图、鱼骨图、直方图。五大工具包括：统计过程控制、测量系统分析、失效模式和效果分析、产品质量先期策划、生产件批准程序。

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1、尖：在己方原有棋子的斜上或斜下一路处行棋称为“尖”。2.长：“长”是指紧靠着自己在棋盘上已有棋子继续向前延伸行棋。3.立：“立”与“长”有着微妙的差别，“立”主要指向紧靠着自己原有的棋盘上的棋子方向向下或向边线方向的行棋。4.挡：“挡”

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QC旧七大手法：特性要因分析图、柏拉图、查检表、层别法、散布图、直方图、管制图。 QC新七大手法：关系图、系统图法、KJ法、箭头图法、矩阵图法、PAPC法、矩阵数据解析法。 品质检验标准是依据产品的规格来制定和检验的

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写作手法（表现手法）1、对比.作用：把…和…相对比,突出了……（主要描写的事物）的……特点.3、扬抑法：欲扬先抑、欲抑先扬.作用：情节曲折,吸引读者,突出（后者）.4、正面描写、侧面描写、细节描写正侧结合好处：使所描写（人）事物（的……特点

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含有 薛丹 的诗句如下芙蓉差薛荔， 萧艾杂丹荑。薛媛欲写丹青寄， 天上人间恨渺茫。薛涛红粉临妆怯， 周昉丹青点笔迟。参考资料：吾爱诗词

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主要运用了对比、映衬的手法。比如项羽的刚愎自用与刘邦的知人善任.文中有说起初项羽答应范增的行动,后来在范增的多次暗示下却无所做为,最后竟"默然不应

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这句诗运用了比喻中的借喻以及拟人的修辞手法。《阳关曲·中秋作》的第二句为：银汉无声转玉盘，其中将月亮比作了玉盘是借喻的手法，银汉无声是将银汉当做人来写，是拟人的修辞手法。这句诗的意思是：银河悄然无声，天上缓缓移动着白玉圆盘。

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“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”这句诗运用了互文与对偶的修辞手法，上下两句对仗工整，具有节奏美；同时上下两句在内容上互相呼应，在意义上互相阐发，互相补充，表现出牛郎和织女隔着银河遥望的景象。《迢迢牵牛星》的赏析《迢迢牵牛星》全诗一共十句，篇幅短小

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那声音如同山崩地裂是运用了夸张的修辞手法。它的下一句是：好像大地都被震得颤动起来。“山崩地裂”与“大地都被震得颤动起来”都是夸大了声音，表达出了声音的气势磅礴。是出自赵宗成、朱明元的《观潮》。千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮，不知倾倒

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“半亩方塘一鉴开”运用了比喻的修辞手法，作者将书本比喻成方塘，又把方塘比喻成镜子。诗中作者以方塘作比喻，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。《观书有感》宋·朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。赏析诗的一、二两

教育精选 2026-10-16

“孤帆远影碧空尽”运用了夸张的修辞手法，形容友人所乘坐离开的帆船消失在了天际的尽头。因为天际是没有尽头的，因此采用了夸张的修辞手法来阐述友人的离去。同时友人的船离开了自己视线就像消失在天际，而自己依然不愿离去，表达了作者不舍的分别之情。“孤