望闻问切是谁提出来的
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望闻问切是由战国时期的名医扁鹊提出，在其编著的古代医学著作《难经》中有所记载：“望而知之谓之神，闻而知之谓之圣，问而知之谓之工，切脉而知之谓之巧。”望诊、闻诊、问诊、切诊(四诊法)具体内容： 望诊 用肉眼观察病人外部的神、色、形、态，以及各
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情绪abc理论是谁提出来的
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激发事件A只是引发情绪和行为后果C的间接原因，而引起C的直接原因则是个体对激发事件A的认知和评价而产生的信念B，即人的消极情绪和行为障碍结果(C)，不是由于某一激发事件(A)直接引发的，而是由于经受这一事件的个体对它不正确的认知和评价所产生
小篆是从战国时期的什么发展而来的
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小篆是从战国时期的秦国文字大篆发展而来的。在大篆的基础上略加简省，并有变异，也有新字。小篆又称秦篆，是秦统一后经过丞相李斯整理的一种通行书体。春秋战国时期，诸侯割据，各国的汉字出现了简繁不一、一字多形的情况。秦始皇灭六国后，下令李斯在大篆籀
历史上禁止养猪是谁提出来的
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朱厚照明武宗朱厚照（1506—1521年在位）于正德十四年（1519年），下令禁止百姓养猪。史称“禁猪令”。
唯才是举是谁提出来的
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曹操曹操为了选拔更多的人才，打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准，提出了“唯才是举”的用人方针。
不想和前任重来的成语叫什么
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一刀两断。释义：比喻坚决断绝一切关系。出处：唐·寒山《诗三百三首》：“男儿大丈夫，一刀两断截；人面禽兽心，造作何时歇！”例句：他决定与那些坏朋友一刀两断，永不再相见。近义：当机立断一刀两段薪尽火灭割袍断义反义：藕断丝连拖泥带水难割难分纠缠不
有教无类是谁提出来的
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孔子出自于《论语·卫灵公》：子曰：“有教无类。”有两种解释：
一夫一妻制是谁提出来的
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梁启超和谭嗣同一夫一妻制是在戊戌变法的时候，由维新派正式提出来的这样的主张，并且，不允许有小妾的。在史书上对于这个并没有明确的记载，但是从维新派梁启超就说过了一句话那就是：“一夫一妻世界会，我与浏阳实创之，尊重公权割私爱，需将身后做人师。”
三本的老师都是哪儿来的
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有的三本师资力量挺强的,有许多来自重点本科毕业的老师.比如湖南信息科学技术学院。有的三本部分是母校的师资，不过跨省的话，估计可能性不大，都是独立院校自己单独招的，具体看校情。大多数都是全日制的硕士和 少量的博士，但是从教师资格上来说三本也是
最近发展区是谁提出来的
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维果茨基最近发展区名词解释是创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
医学院的那么多尸体哪儿来的
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我是医学院的，，当时我们解剖尸体的时候，问老师老师不说。
对方打来的货款如何做分录
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借：银行存款 贷：应收账款或预收账款
兼相爱交相利是谁提出来的
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兼相爱，交相利”是墨子提出来的。出自古文学著作《墨子·兼爱下》。“兼相爱，交相利”它这句话的意思是：互相有爱，能够都得到利益墨子的思想宗旨是“贵兼”。他认为当时社会的“大害”、“巨害”是国与国之间的战争、人与人之间的争夺，造成这种现象的根本
中华民族是谁先提出来的
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“1901年,梁启超发表《中国史叙论》一文,首次提出了“中国民族”的概念。在“中国民族”的基础上,1902年梁启超正式提出了“中华民族”。他在《论中国学术思想变迁之大势》一文中,先对“中华”一词的内涵做了说明,接着,梁启超在论述战国时期齐国
为有源头活水来的哲理是什么
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为有源头活水来的哲理是事物只有在不断自我更新中才能发展下去。为有源头活水来这句诗出自南宋理学家朱熹的组诗作品《观书有感二首》，以水比喻书，告诉我们要不断的补充新知识，不断的学习，不断的充实自己，我们才能达到一种新的境界。相关介绍：全诗以方塘
忽如一夜春风来的下是什么
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忽如一夜春风来的下一句诗是“千树万树梨花开”，这句诗是出自唐朝边塞诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》。相关介绍：忽如一夜春风来的`赏析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”用比喻的修辞手法，形象生动地描绘了雪景的雄伟壮阔：一夜大雪，树上挂满雪花
“斯坦福大学”的名字是怎样来的？
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“斯坦福大学”的名字的来历:一对老年夫妇来到了美国哈佛大学校长办公室门前。秘书看这对老年夫妻穿得皱巴巴的衣服，一副平民模样，好像刚从乡下来，就拒绝了他们，说“校长工作很忙，他没有时间见你们。”妇人说：“好没关系，我们等他。”相关介绍：他们便
三从四德是谁提出来的
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“三从四德”是东汉著名才女班昭提出来的，要求妇女要用“三从之道”和“四德之仪”，做到在思想上尊崇男性，在行为上恪守妇人的本分。班昭是谁班昭是东汉著名的史学家、文学家，还是流传后世的《女诫》的作者。班昭提出的“三从四德”经封建礼教的不断强化，
三纲五常是谁提出来的
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三纲五常是西汉董仲舒提出来的。三纲五常是董仲舒按照“贵阳而贱阴”的理论提出的一种道德原则和规范，要求通过三纲五常的教化来维护社会伦理与政治制度。董仲舒是谁董仲舒是西汉时期的著名思想家、政治家和教育家。在董仲舒时期，他将儒家思想和社会现实相结
商丘腾出来的是哪几所高校
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1 商丘腾出来的高校有河南师范大学商丘学院、商丘师范学院、商丘职业技术学院、商丘医学高等专科学校等。2 这些高校都是在商丘市内设立的学院和专科，为提高当地教育水平和人才培养做出了贡献。3 商丘腾出这些高校意味着当地发展具有更大的发展空间和机