说服读shuo还是shui
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shuo读shuo。说(shui )本身就含有说(shuo)服的意思,如“游说(shui门)”、“(shui)客”等。如果把说(shuo)服念成(shui)服,岂不就成说(shuo)服服。有两个服了,这样文理不通。
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shuo读shuo。说(shui )本身就含有说(shuo)服的意思,如“游说(shui门)”、“(shui)客”等。如果把说(shuo)服念成(shui)服,岂不就成说(shuo)服服。有两个服了,这样文理不通。
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说服别人而不引起反感需要一些技巧和策略。以下是一些有用的建议:1. 建立共识:在开始说服别人之前,先尝试了解对方的观点和立场,并试图与对方建立共识。这样可以让对方感到被尊重和理解,减少反感的情绪。2. 以事实为基础:使用事实和数据来支持你的
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邹忌是晓以利害说服齐王的。邹忌,封号成候,中国战国时期齐国人,齐威王时相国。齐威王时,邹忌鼓琴自荐,被任相国。他在齐国实行改革,主张革新政治,修订法律,选拔人才,奖励贤臣,处罚奸吏,选荐得力大臣坚守四境,并劝诫齐宣王广开言路,使齐国渐强。
高考报考
跨专业自考时,考生应综合考虑多个因素来选择适合自己的专业。以下是一些建议:根据自己的基础知识选择专业,如果基础薄弱,选择基础能力强的专业会更容易通过考试。选择符合自己兴趣的专业,这样更容易长期坚持学习...
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第一,自己觉得自己的本科学历远远不够用,在工作当中永远不占优势。知己的业务能力还需要得到提升,自己的专业领域还需要开阔。第二,主要是为了提升一下学历。到时候找工作的时候,就可以减少一些阻力,最起码在学历上不太吃亏,提升自己的能力。
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小明怎么样说服妈妈继续支持他踢球?小明的学习是非常好的但是也是特别调皮的,从小就酷爱足球!所以足球踢的也不错,慢慢害怕踢足球影响了小明的学习所以不要他踢球了!
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现在还有线下补习班吗?现在很多地方都已经取消了,不让开这种教育部查的比较严。如果说你那里头还在实行这个,你自己的英语本身又不好,妈妈又给你报了,要不这样的,你先去上几节课先试试。把不明白的多问问老师。这样你肯定也有不明白的,也学会了。父母都
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首先先问问自己:1,为什么要学美术?是真心喜欢,以后想从事这方面行业?还是一时兴起,或是为了高考文化课分低才学?如果是后者的话我也劝你不要学了因为毫无意义。如果是前者的话:2,自己是否受得了苦?做好心理准备,学美术并不是向老师家长想象的不学
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父母不让你去无非是担心你的安全问题,首先你要把这次出行的人员大概情况向父母说明,最好让彼此的家长互通有无,让彼此之间心里有个数,最好是随行人员中有一个公认比较靠谱的同学,这样会方便许多,其次得把出行计划,比如出行时间,住宿地点给家长说明,表
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只要不是心血来潮,真诚的和家长谈自己的目标,上高中的目标只有一个就是上大学,你的目标和你的行动必须一致,我相信只要你的决心不是一时的兴起,就让你的父母感受你的心声,大胆大声的表达吧,如果连父母都不能说服,谁还相信你能考上大学呢?
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现在人们还是看重学历,学历越高的孩子越会被人们认为是有出息的孩子。但很多人也发现那些职业高中毕业的孩子们发展前景也非常好,凭借技术可以进入国家级别的单位,每个月的工资比很多本科生都要高。职业高中毕业生的发展机会也很多,为什么大多数家长还是不
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我认为孩子大学毕业已经成人了,肯定是有自己的想法,作为家长不应该把自己的意志强加给孩子,但是大学刚毕业可能很多想法都不太成熟,对社会的了解也不够,太多家长可以把社会的现状跟他详细说明一下,如果他依然还是不太愿意考,我认为可以先找工作,等到工
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其实,如果是大班集体授课,老师会比较关注的孩子有三类。第一,是成绩突出的孩子。第二,是成绩特别差的孩子。第三,是性格比较活泼闹腾的孩子。而往往会忽视那些成绩不上不下,比较安静不闹事的孩子。所以,如果你的孩子成绩优异,不管他是安静型还是活泼型
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许多反对孩子看“杂书”的家长,都是怕分散时间和精力,影响考大学,他们往往把孩子的脑筋误当人民币,以为存量有限、会越用越少。突破旧观念可用三招:一是用成功的实例说话,孩子所在学校毕业生中,求学时广泛涉猎、终成大器者最有说服力。二是由学校定阅读
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要求如下:(1)明确目的性。说服要从学生实际出发,注意个性特点,针对要解决的问题有的放矢,启发和触动他们的心灵,切忌空洞说教。(2)富有知识性、趣味性。说服要注意给学生以知识、理论和观点,使他们受到启发,获得提高。表述的方式要力求生动有趣,
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1、墨子说服楚王的过程中运用了比喻说理(类比),以子之矛攻子之盾,“请君入瓮”,让楚王钻入设好的圈套中,用高超的论辩艺术折服楚王。2、原文简介《墨子·公输》选自《墨子》。文章记述了墨子出使楚国,用自己的智慧说服楚国大夫公输盘和楚国国王放弃意
高考报考
...药学、生物学等相关专业背景。非医学专业的考生也可以跨考中医学研究生,但需要满足一定的条件,例如通过全国英语四级考试并获得相
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烛之武看准秦灭郑对秦无好处这一点,紧紧抓住了秦穆公的这一心理,晓之以利害,这就使秦君不能不听从他的说辞。烛之武斗争策略的巧妙还表现在,他奉命去说秦君,完全是为了郑国的利益,而他在说辞里表现的是处处为秦国着想,处处替秦国说话,这就更使秦君易于
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说服教育法的方式可以分为两大类。第一类,运用语言文字进行说服教育的方式。具体有以下几种。讲述或讲解:是通过向中学生叙述、描绘有关事实的经过、发展过程,以提高中学生认识。这种方式比较形象主动,富于感染性。报告或讲演:是一种比较系统地向中学生论
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一、马丁·路德·金(1929——1968)美国黑人牧师兼民权运动领袖,那篇著名的《我有一个梦想》就是他的演讲稿。是他的说服力,使美国人民相信种族隔离主义的不公平和不道德。二、温斯顿·邱吉尔(1874——1965)这位近代史上的英国政治家,在