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1.抓“概念”重“消化”
复习时,要十分重视概念,要对所有的知识点概念一一理解、消化、吸收,不留夹生饭。只有概念理解了,判断、推理问题时才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来,一一对比其差异。
2.抓“原理”重“理解”
从基础知识抓起,扎扎实实,一步一个脚印。掌握了这些原理、法则,分析事物就有了说服力。
3.抓“归纳”求“规律”
从特殊性的问题中,归纳出普遍性的规律。
4.抓“综合”重“联系”
综合性即一建知识点各要素之间的内在联系。要多角度、多层次、全方位、综合性分析问题。一建各科是一个整体,各科目之间有密切的内在联系。往往一个环节出问题,就会引起连锁反应。
5.抓“一般”推“特殊”
摸透了一建重难点知识变化、发展的一般规律后,就可推知个别的、特殊性的题目思路。
6.抓“共性”重“个性”
一建各科知识点既有共性,更具个性,每一科、一章都有自己的鲜明特色,要抓“共性”重“个性”。
7.抓“对比”找“异同”
比较的范围可大可小,比较的内容可多可少。既可综合比较,也可单项比较;既可进行纵向比较,又可进行横向比较;既可对同类事物进行比较,又可对相关而不同的事物进行比较。通过比较找出它们的异同点。
8.抓“读图”明“空间”
要求:书上的图必须一一理解,学会分析、应用。无论是平面图、立体图,还是示意图,要会勾画轮廓。
9.抓“新知”拓“视野”
每年一建考试都要涉及一些教材的冷知识,所以,对犄角旮旯的“知识点”不可不留神。
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