学校教学质量保障实施的是

有以下几个方面:

教学管理决策。

学校建立由校长办公会、分管教学副校长和学校教学指导委员会、教务处、二级学院分管教学副院长和二级学院教学指导委员会构成的教学管理决策体系，从不同层面上实施管理决策工作。

教学目标确立。

学校从人才培养目标的确定、人才培养方案的制定、课程教学大纲的修订、人才培养方案的实施四个方面构建教学目标确立体系。

教学质量监控。学校构建校院两级多部门共同参与的立体网络监控组织体系，在建立各主要教学环节质量标准的基础上，通过开展常态检查、专项评估监控、教学督导监控等方面的工作，多途径及时掌握和分析学校的教学状况。

教学信息反馈。

学校通过召开教学单位分管教学副院长例会、编印教学情况简报、发布质量年报、检查意见反馈等各种形式，及时将教学信息反馈到教学单位和一线教学、管理人员，同时将发现的问题反馈到教学管理决策层，实现教学质量监控体系的自我调整和完善。

教学质量激励。

学校建立和完善包括教学单位考核、各类教学评比、各类教学成果、教育教学工作量、专业发展等在内的激励机制，以及包括教学绩效考核调控、教学差错和事故认定与处理、在职称评定与各类评优评先时实施一票否决等在内的约束机制，实现教学质量的持续改进。