生活老师如何管理不听话学生

一些孩子，由于学习不好，所以家长、老师、同学见了都很头疼，这给孩子们造成了许许多多的压力，因此，生活老师一定要有信心，用发展的眼光看待孩子；坚持不懈，不言放弃；多亲近孩子；从孩子的家长入手；从教师自身入手；孩子发火时，要和学生一起做深呼吸。相信时间长了孩子一定会非常优秀。

1、要用发展的眼光看待孩子

一些孩子，由于学习不好，所以家长、老师、同学见了都很头疼，这给孩子们造成了许许多多的压力，个性强的孩子，常常破罐子破摔；而生性内向的孩子，会更加自卑。因此，建议各位朋友一定要有信心，用发展的眼光看待孩子，全面地评定孩子，孩子一时表现不佳，不代表以后不行。

2、坚持不懈，不言放弃

一个人的坏习惯是不容易改变的，尤其是那些不听话的学生。要让他们的不良行为彻底转变，单凭一时的心血来潮，就会劳而无功。这就要求老师要有毅力、有恒心，坚持不懈地抓下去。

对于这些孩子，老师要特变关注，无论课上课下，都要让孩子感受到自己对他们很重视，哪怕孩子有一点点不轨，都难逃老师法眼。同样，即使有一点点进步，老师也会看在眼里，露出欣喜和赞赏。

3、多亲近孩子

对待学习成绩一时不很理想的孩子，千万不能歧视孩子，一定要去鼓励孩子；要让孩子从父母、老师的关爱中感受到生活的美好，学习的快乐；培养孩子乐观向上、热爱人生的优秀品质，这样才有利于培养他们对学习的兴趣。

4、从孩子的家长入手

古代经典著作《周易·家人》就指出：“教以家为先”。曾看过这样一句话：“好父母和好家庭就是孩子的好学校。”古代著名教育家孔子也曾说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”可见家庭教育对孩子的影响是极大的。

当孩子惹老师生气时，如果不假思索开口就骂，动手就打，这通常是无济于事的，而这样的行为正是训诫孩子不再做的，这样一来我们的言行就成了一种反面教材，因此，应该注意教育的方式和方法。

5、从教师自身入手

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“教师，是学生智力生活中第一盏灯，继而也是主要的一盏指路灯。”捷克斯洛伐克著名教育家夸美纽斯曾说过：“太阳底下再也没有比教师这个职业更高尚的了。”我们敬爱的周总理对教师是这样评价的：“学校教师是培养下一代灵魂的工程师。”

可见，从古到今，从国内到国外，对教师的评价是数不胜数的，这些都说明了教师对孩子一生的影响是极为重要的。作为教师，面对的学生，是天真烂漫的学生，他们对老师有一种极强的模仿欲望，而且会很自豪地说：“这是老师说的！”

这份童心和自豪是发自内心的，是对老师的信任与崇拜。因此当面对不听话的小学生时，应该尝试一下改变心态，或许这样会对小学生的行为起到好的影响。

6、和学生一起做深呼吸