初中英语阅读理解能力怎么提高

初中英语阅读占有很大的比重，对于学生而言，它是一个日积月累的渐进过程，要踏踏实实，端正态度，认真对待学习中的挫折，要培养学生有一个良好的阅读习惯，大量的进行阅读，培养学生的逻辑思维能力。提高学生的阅读理解能力是一个循序渐进的过程。

想要提高英语阅读理解能力，首先初中生就要进行大量的课文阅读，这么做的目的是为了能够培养自己的语感和好的阅读习惯，初中生可以为自己制定一个合理的阅读计划，以天计算或者周计算都可以，每天或者每周坚持阅读。另外在阅读的时候初中生还要重视对于阅读材料的选择，题材的选择要不同。

对于自己不感兴趣的文章也要多做练习。比如一些科普或者哲学方面，也可以选择一个难度不等的进行针对训练。在做题的过程中要注重培养自己对于文章的推理能力，初中英语阅读理解就是需要学生有一定的逻辑思维和推理能力。

培养学生良好的阅读习惯

训练学生在阅读时集中精力，全神贯注，形成心平气和的状态，这对学生阅读理解能力的提高将会发挥极其重要的作用。根据教育心理学原理，我们知道，任何过分紧张的情绪都会对大脑的正常思维产生一种消极的影响。因此，教师要通过课堂教学，让学生明白，考试中阅读理解遇到个别生词或句子看不懂时不要慌张，而是继续保持心平气和的心态阅读下去，因为文章的后面会出现一些提示性的信息帮助理解生词或语句。

培养学生阅读理解的逻辑思维能力

阅读理解题中有些材料，字面上的意思很普通，但深层却隐含着某种哲理。学生必须在通读全文的基础上，进行综合分析和逻辑推理，才能更好地理解文章的深层含义和表达的中心思想。如果学生只知道它的字面意思，往往会对文章产生误解，甚至做错答案。其次，要带上问题去读材料，去找答案。初中阶段的题型，答案一般就在文章之中。平时我们老师自己出题，难度并不大，学生很容易就找到答案，从而大大提高了学生的学习兴趣，也锻炼了他们的能力。

总之，阅读训练应以提高学生理解力和速度为目标，主要指导学生把注意力放到词句的意思和段落大意上。教师要讲授阅读技巧，不可增加学生负担，影响学生阅读兴趣。在适当扩大听与读的输入量的同时，促使学生言语技能和用英语获取、处理信息能力的发展，逐步获得综合运用语言知识和语言技能进行交际的能力，真正做到把语言融入具体的语言环境和交际任务之中，达到熟练运用英语的最终目的。