钢琴考到几级容易放弃

很多孩子在学习钢琴的时候遇到瓶颈，就容易坚持不下去，这个时候家长的支持很重要，因为钢琴是一门孤独的艺术。如果家长参与到孩子的学习中来，一起培养对音乐的爱好，一起体验学习的过程，对孩子来说是非常好的。

钢琴考到几级容易放弃

钢琴考到6级容易放弃，但是仍有很多人一直在坚持，我们要明白如果不想搞专业的话也完全是一种特长，修养和业余爱好，如果放弃的话实在太可惜了，建议没事时还要坚持练习，只要不丢，技艺就在。

孩子在练琴的过程中遇到瓶颈期，该如何突破

1、及时沟通，为孩子树立信心

建立正确的学习态度。告诉孩子学习道路上总是不可能一帆风顺的，不能是顺利的时候就喜欢；不顺利的时候，就放弃。

总结孩子学习中好的表现。适当鼓励孩子，表达对孩子的信任，相信TA绝不会被这点小困难打倒。

让孩子感受到家长的支持。确定一个人对孩子学琴事务负责，这个人说了算，其他家长尽量配合，有意见事后背着孩子跟负责人沟通，绝不可以当着孩子的面争吵。

2、调整孩子的练琴方法

引导孩子仔细聆听自己的演奏。练琴讲究熟能生巧。当弹不好的时候，大部分琴童会一直反复的练习，殊不知自己可能在重复错误。这个时候请仔细听自己弹的音乐：乐句是否清晰？连奏和断奏有没有做好？再是听错误的地方，是节奏不准还是有错音？

反复读谱，确认指法。错误的指法会使得乐句前后衔接不上，进而错音连篇。再是观察这首曲子里左右手的关系，是复调织体还是单声部旋律？

分段，而不是通篇练习。绝大多数孩子在练琴时，总是会从头至尾一遍一遍地练习，这个方法其实并不可取。因为一首乐曲中的各个段落难易不一，应该重点“击破”难点重点，最后再通篇练习。

重效率，而不是重时间。在为孩子设置练琴目标时以结果为导向，而不是以时长为导向。告诉孩子，今天的目标是把这半页内容弹到没有错误，如果你能在20分钟就弹好，便可以立刻休息。这样能大大激发孩子练琴的动力，提高练琴效率。

3、为孩子营造良好的音乐氛围

让孩子多参加比赛、演出。为孩子营造一个良好的艺术氛围，让孩子勇于在舞台上展示自己，觉得会弹钢琴是一件非常牛的事情，激发孩子由内而外的学琴能动性。

全家人经常坐在一起听孩子的音乐会。认真坐下来，关掉手机，停下手头的工作，专心听孩子弹琴。其实孩子弹地如何不重要，重要的是为孩子建立一种仪式感和成就感，让孩子感到自己的努力和付出是有回报的。

学琴可以给孩子带来什么变化

通过器乐的学习，一方面可以让孩子有一技之长，掌握一定的器乐演奏技能和知识，另一方面还能通过器乐的学习逐步培养孩子的审美观，形成生活中良好的学习习惯，培养其坚韧顽强、精益求精的学习品质。

台上十分钟，台下十年功，对钢琴学习而言，这也是最好的说明。钢琴需要日复一日、年复一年的勤奋练习，演奏时需要精雕细刻，甚至吹毛求疵的细磨。

如果弹奏出现问题，还需要孩子去发现问题，分析并解决问题，能静下心来，抵挡住爱玩的诱惑、克服疲劳等困难。

所以，学琴过程是其观察力、注意力、意志力、耐心毅力等学习品质逐步形成的过程，这一过程对孩子的心智成长和成熟能起到较好的促进作用。