孩子学软笔书法有用吗

孩子学习书法，要一路坚持下来是真心不容易，尤其是软笔书法，家长千万不要觉得孩子练习书法没有起色就让孩子放弃，学习书法本来就是一个比较漫长的过程，不能着急，欲速则不达。

孩子学软笔书法有用吗

1、学书法要从一笔一画做起，要有章可循。比如我们非常讲究开始、运行、接收，这就像做事，开始就像开始，运行就像过程，接收就像结束。通过练字，可以锻炼自己做事认真、从容、从头到尾的性格。日复一日，学生良好的行为习惯会在不知不觉中得到培养。

2、审美素养是一个人人文素质的重要内容。着名美学家宗白华先生说书法“像中国画，更像音乐，像舞蹈，像优美的建筑。”练习、创作、欣赏书法作品的过程就是感悟美、创造美和酝酿美的过程。因此，开展书法艺术教育是培养学生审美能力的好途径、好方法。

3、书法不仅仅是一门艺术，而且还是一种养生之道。书法可以调节情绪，陶冶情操。过喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，恐伤肾，思伤脾。而练习、创作和欣赏书法，其心态安稳，宁神息虑，修心养性，神定志安，即我们平常所说的“心理平衡”，从而促进人的身心健康。

4、书法是传统文化，中国瑰宝。从小接受良好的书法教育，你会重新认识书法，也会对学习软笔书法的好处有一个全新的认识，能够提高孩子的书法素养和艺术修养，还能培养孩子严谨踏实的学习态度，对一个人的文化素养、道德情操，性格的形成也起着潜移默化的作用。

孩子书法的培养应该注意什么

1、要掌握汉字的规律。汉字是古代劳动人民在生产过程中形成的象形文字演变而来的。音、形、义有机结合的方形汉字，字的结构和特点不同。有独体字、左右结构、上下结构、全包围、半包围之分。在书写时要注意字的间架结构合理布局。

2、写字分为两种。一种是用硬笔写，如用铅笔或钢笔；一种是用软笔，如用毛笔。不管用哪类笔写字，只有专心致志才能把字写好。

用毛笔写字难度比较大。铅笔字、钢笔字写得好的人，毛笔字不一定写得好。毛笔是软笔，写墨笔字时必须做到推笔要正确，运笔要适度。随着手指、手腕的运动，运笔力量大小不同，写出的字才有特色。要写一手好的毛笔来，应该心境平和，精神集中；要经过严格地训练，并持之以恒。

3、以汉字为基础形成的书法是一门艺术。几千年来形成了不同的流派和字体。目前，中国书法大致分为楷书、隶书、行书、草书和篆书。它们静中有动，动中有静，千姿百态。有的刚劲有力，有的秀丽端庄，有的豪放洒脱，有的古朴含蓄。

孩子学习书法的最佳年龄

7至10岁的孩子是学习书法的最佳年龄，因为这时的孩子对汉字的结构比较了解，能够认真听老师讲话，也认识了不少汉字，从而学习书法也就轻松了许多，也比较容易培养出孩子的兴趣。

书法与一般美术不同，书法兼具艺术性与实用性，因为写的是汉字，所以受制于汉字的结构，孩子学习时不能随意泼墨涂鸦。其次，书法书写的是各种不同字体与书体。

现在学校里所教导的是简体字，要对刚刚开始学习写字的孩子清楚地解释这些不同的字体，很不容易。因此对于学前，5到6岁的孩子，学习书法就有一些难度。这时期的教育目标应该是集中于为日后真正进入学习书法做好预备工作。