小学生练书法的好处有哪些

孩子们初学书法，以培养兴趣为主，暂时不要提出过高的要求。不要以成人的眼光和标准去衡量孩子。多表扬，少批评，以免打击孩子们的积极性。

小学生练书法的好处有哪些

1、有利于学生手型、动作、姿势的定型，对于纠正不良的书写姿势和习惯有重要作用，对于学生升学来说还可以提高考试成绩。

2、在写字时经常会接触很多美的诗词、警句以及名人名言，这样积累多了，可以提高自身的文化修养。

3、汉字书写讲究结构，讲究笔势、讲究神韵，是一项十分精细的活动，要把字写好，精神必须十分专注，注意力要求相当集中。

4、练习基本笔画时，一个单纯的笔画要写得规范，要反复写上几遍，几十遍，看到自己写的一个比一个更规范，一个比一个更进步，看到了希望，也就培养和激发了兴趣，持之以恒的练习中，毅力就养成了，这一过程就渗透了心理素质的培养。

5、人的大脑是永无止境的，而且是越练越活，练字的时候，不可能只写字，大脑一定是在思考中的，动手即动脑，二者是分不开的，即使是潜意识地用脑。有时候可以练一些迷宫类的游戏卡片，非常有利于锻炼右脑，右脑开发的好了，孩子的记忆力会得到质的提升。

6、无论在什么年代，亲笔签名都是一个人身份的象征，古时候人的书信也是通过字迹来辨认的，现在的一些疯狂粉丝也是争先恐后地想要到喜欢的明星的亲笔签名，信息化时代也是从未改变。

7、书法的内在美更需学生去审视。因为每一个字的点捺都有生命的顿挫，每一根线条的流走都有人性的重量和质感，学生透过文字的痕迹可以感受到书法者的喜怒哀乐与悲欢情愁，感受魅力。

孩子到底什么时候开始学习书法，最恰当呢

其实，孩子学习书法的年龄没有明确的界线，一般情况下，5、6岁也行，稍微早一点也行。

首先要看看孩子手指发育情况，太小的孩子，手指发育还没成熟，如果硬要孩子规规矩矩地抓笔练字，容易造成手关节的发育不良，同时孩子写出来的不理想，大人小孩都会心理受挫。但平时不要控制孩子写写画画，让娃自由发挥，有助于手部小肌肉的发育。

想让孩子学练书法，孩子得先有一定的识字量了，能认识常用一些字，这样开始学习书法效果更好。

总之，幼儿园阶段的孩子，还不能强求孩子练字，家长先要注重对汉字兴趣的培养。多陪宝宝阅读绘本，或者教孩子认识并书写一些简单的汉字。

开始慢慢学写字时，也是先要从正确的握笔姿势和坐姿开始引导。根据宝宝的年龄，控制好每次时间，不能太长，也要控制好自己的态度，多鼓励宝宝。

先练硬笔还是软笔

首先，我们要知道，书法分为硬笔书法和软笔书法，它们都是书法艺术，都是用笔来表达线条，表达文字和表达情感。

一般来说，如果想练习好一门书法，5周岁开始练习硬笔是比较好入门的，练习好硬笔之后再来尝试练习软笔书法，循序渐进，也更容易练习好一门书法。

如果初次尝试练习书法就用软笔无疑是给自己增加难度，容易打击自己的信心，这样后面很难继续坚持下去。

在幼儿园时，就可以让孩子接触一些简单的笔画和字了，其实硬笔练习好以后，也能对学习软笔字的结构有很大的帮助，两者相互促进。