小学成绩好到了初中不好什么原因

小升初是一个非常需要家长给予重视的时期。在这阶段，孩子的学习习惯即将定型，也决定着孩子以后的发展。家长不要以为孩子上初中就是长大了，学习不需要自己操心。这个过渡阶段很容易出现各种问题，比如对新学科的无法适应、学习方法不够科学等，直接影响着孩子初中的学习成绩。

小学成绩好到了初中不好什么原因？

1、人际关系。

初中时期，媒体和同伴对学生影响比较大，甚至超过父母和老师。有时候，父母、老师的一千句，还抵不上他伙伴的一句。一个很好的孩子，因为崇拜歌星影星、痴迷上网、痴迷游戏、谈恋爱、与社会上的“哥们儿”交往，可能一落千丈。

2、记忆方式不对。

初中要学习的科目比小学多，知识量繁杂庞大，对初入学校的学生来说比较难搞，以往死记硬背的方法没有发挥作用，跟不上老师的课堂节奏，有没有记住课本内容，成绩自然下降。

3、课程内容的改变。

不仅学科增多，而且内容加深了。而到了初中后，数学中要增加几何、函数等知识；语文、外语和计算机课的深度要加大。直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求。此外，还要开设物理、化学、历史、地理、生物等新的课程。这些学科知识对于初中学生来说，都是必需的文化素质积累，这就使初中生的学业负担客观上大大增多了。

4、学习习惯。

学习习惯的养成主要取决于非智力因素。学习习惯具体指上课习惯、自习课习惯、做作业习惯、预复习习惯、考试习惯、记忆习惯、出考题的习惯、反思的习惯等。这些良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面，尤其是遇到困难时非智力因素就非常突出。但很多孩子在小学时期却养成了一身坏毛病。

小学成绩好初中就不好了怎么办？

1、营造良好的家庭氛围。

稳定温馨的家庭关系，是孩子稳步前进最强有力的保障。积极浓厚的家庭学习氛围，对孩子是最大的影响。尤其在初三的关键期，家长更是要注重这两方面，尤其是温馨情感氛围的建立。可以给予孩子最大的安全感和温暖，保证孩子心无旁骛地将精力投入到学习和成长中。

2、关注学习成绩的“智力含量”。

不要只强调孩子的成绩分数，而要看成绩是如何得来的。是靠死记硬背，还是明白了道理？是独立思考，还是仅仅模仿而已？是“形象思维”取胜，还是“抽象思维”的结果？需要关注的是孩子的学习方式，思维参与的程度。

3、合理调整教育方式。

小学生和初中生的教育方式是完全不同的，如果说小学阶段，家长是两只手拉着孩子走，那么上了初中，家长就要学会放开一只手了。青春期的孩子向往自由，渴望独立，追求自我，家长也要顺应孩子的成长改变自己的教育方式。

4、知识面要尽量宽阔。

要有大量的课外学习、大量的生活实践作为“背景”。家长要注重孩子的知识积累，为孩子创造课外学习与生活实践的环境和条件。