初中孩子如何学好英语

英语作为一门语言，最好的学习方法就是要使用这门语言。怎样呢？不能出国的话，就要给孩子一个外语环境。多看些英语原声电影，动画片等等，多给孩子买些英语原著书籍等。一定要有趣哦，有了兴趣，英语就水到渠成了。没有兴趣的学习的是枯燥无味的。兴趣是学习源源不断的学习动力。

初中孩子如何学好英语

1、养兴趣

俗话说，兴趣是最好的老师，有了兴趣，才能真正唤起孩子的学习动机。语言学习更是如此，可以先从孩子喜欢的英文电影、英语节目入手，也可以给孩子选择轻松的外教课，或者与英语老师多沟通，让老师多鼓励孩子。和孩子交流时，要善于贴正面的标签，暗示他们有英语学习的天赋。

2、全方位

现在学习英语的渠道有许多，无论是电影电视还是在线课程，以及出国交流，还有手机上的各种英语学习软件App等，都可以给孩子们提供学习英语的机会。

在我日常的教学中用的比较多的有英语趣配音、单词打卡等。

3、循规律

英语是一门语言，所以它符合任何语言学习的规律，我曾经非常认真地观察婴幼儿的语言学习，其中一条最重要的规律便是：大量的输入才能导致大量的输出。听、说、读、写同等的重要，并且可以同时强化。

4、贵坚持

缺乏真实的英语学习环境是目前国内孩子们学习英语的最大困境之一，很多孩子是为了考试才去学习，英语学习的动力并不足，很容易半途而废。建议找几个志同道合的伙伴共同坚持，或者利用打卡形式督促自己等。

初中英语学习误区

误区一：单词都认识了，英语就学好了。

大多数人认为只要认识单词，阅读理解就不成问题，听力就能听懂，单词拼写对了，肯定得高分。事实是，即使通过个人努力，词汇量永远有局限性。即使大多数单词认识，如果发音不准确，不常用常读，听力仍然反应不过来。单词认识了，阅读理解稍有陷阱就选不对，复杂句式稍一转弯就读不懂了。更何况这个假设的前提条件是足够努力用功地记住大量单词。

误区二：顺着课本单词表背，都背过了肯定得高分。

这是大多数老师及学生正在使用的办法，但是实际问题是，基础差一点的孩子经常是背完第三单元，就忘了第一单元，回去复习时间不够，又兼顾不了新的知识。上辅导班，也就是一遍遍复习课本，孩子提不起兴趣，家长操心不断。因此仅仅被课本单词，是一个效率较低的办法。

误区三：买一本中考单词宝典，背完就能大幅提高分数。

不得不承认，市面上各种宝典书籍，语法宝典，词汇宝典，听力宝典，都是业内专家精心编辑而成，有的还价格不菲。但很少有孩子从一而终得坚持下来，因为可能每一门课都有宝典，科目多，学业压力大，作业多，这种情况下坚持下来的孩子凤毛麟角。