初三数学不及格怎么办

初三阶段数学不及格，说明基础没有打好，如果想要补救在接下来的学习上一定要紧跟老师的学习进度，不能再落后，上课专心听讲，不开小差，不偷懒，老师课堂上复习的都是非常重要的考点和经典题型，遇见问题要积极提出，不能模棱两可，每天必须扎实解决每天的学习任务。

初三数学不及格怎么办？

掌握好基础

很多数学成绩较差同学都有一个共同特点：想的永远比做的多。只会说我基础差怎么办？最后一年怎么办等等。既然知道自己数学基础差，那么学就是了，不要光说不练，从最基本的开始学，一个一个知识点去学，去掌握。

对于基础薄弱的学生来说，可以说连书本上的知识点、例题、课后习题都没有掌握好。因此，一定要老老实实的从课本开始，从每一课开始，先看基本知识点、定理、公式等等，去理解和记熟，特别留意这些基础知识点产生过程，然后结合书本上的例题，进一步消化知识点，最后去解决课后习题，在习题训练中扎实掌握基础知识。掌握数学基础知识内容，一定要循序渐进，不能着急。

跟紧老师的复习进度

初三阶段数学成绩差，说明自己的基础没有打好，那么在接下来的学习上一定要紧跟老师的学习进度，不能再落后，上课专心听讲，不开小差，不偷懒，老师课堂上复习的都是非常重要的考点和经典题型，遇见问题要积极提出，不能模棱两可，每天必须扎实解决每天的学习任务。尤其是对于基础薄弱的同学，一定要及时弄清不懂的知识点，否则问题会越积越多。

拓展自己的数学思维

有的同学在考试的过程中总是很难拿到高分，试卷上的压轴大题通常是对多个知识点的综合考查，不仅需要扎实数学基础，还要具备比较高的数学思维能力，而有些新题型的考查重点则是同学解题思路的拓展和创新，这些都并非单纯题海战术可以应对的。所以初三成绩差的学习在平时的学习过程中，每道题都要经过深入分析，条件应该怎么转化，未知量和已知量如何结合，做过的题目要进行举一反三，学会拓展自己的数学思维。

学会总结反思

要想学好数学，永远离不开做题解题，特别是初三学习更加离不开大量习题训练，但大家一定要知道死做题也不代表一定能提高数学成绩，关键要做解题反思。

解题的主要目的不只是在于追求一个答案，而是通过解题来提高自己的运用知识的能力，提高学习综合能力等等。

一个题目不会做或做错，我们要反思卡在哪一个步骤，为什么会用这个知识点或公式等等。其实很多时候我们一道题目不会做，不是数学学不会，只不过恰巧卡在某一知识点或关键环节上，我们要反思的就是为什么这一环节没想到。

特别像数学学习，更需要我们去进行解题反思和总结反思。解题反思是对整个解题过程的反思，包括对题干理解的反思、习题涉及知识点的反思、解题思维程序的反思、解题结果表述的反思、解题所用方法规律和技巧的反思以及解题失误的反思等。

做好错题本，积累经典题型

很多基础薄弱学生，面对数学学习，可能要补的问题很多，但这么多问题也轻重之分，我们要学会摘录一些好题、经典题等等。

无论是谁学习数学，都会有做错题目的时候，对于容易犯的错误，要做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法，这样数学学习才能进步。对于中考数学当中一些经典题型，要进行及时摘录，深刻理解，消化解题方法技巧，及时进行解题反思。

培养生活习惯和学习行为习惯

补好脑子，是前提，仅是补好头脑的学习意识远不够，对孩子过去的很多不良学习关系，生活习惯，都要给予纠正。比如听课习惯，做作业习惯，解题习惯等等。比如玩手机的习惯，睡眠习惯等等。一旦曾经有的不良习惯及时加以纠正，重新树立优秀的生活习性和学习习性，那是一辈子受用。