初一历史差怎么办

初一历史差不要着急，“世上无难事，只怕有心人”，只要对历史学习付出极大的热忱，有信心和决心，肯努力，讲究方法，一定能学好历史，并在考试中取得优秀的成绩。

初一历史差怎么办？

1、熟读课本

初一历史对课本已有知识的把握程度的考察非常重视。所以，要与针锋相对，课本是法宝。方法是一遍遍地看。抓住书本框架，背熟目录和小标题。因为每一本历史书都是按照一定的秩序和规律编排的。我们接受的不是零散的知识点而是知识的整体，背熟目录才能准确把握历史发展的线索，建立知识点之间的深入联系，为知识的迁移和运用奠定基础。考场答题时，才能做到大跨度和宏观概括，尽量避免因遗漏观点而失分。

2、构建知识结构

历史学习过程中会涉及很多细小的知识点。但知识点是可以形成知识结构的。比如：

1.朝代的顺序。2.各朝代的建立者、时间、都城。3.各朝代的重大事件。4.各历史发展阶段的主要特征。对不同阶段重大事件进行整理，自然就能够理解阶段特征。(具体见下发复习资料)在构建知识结构的过程中，画思维导入是形成知识结构的有效方法。

3、课后注意对知识点的串联整理

课文中的历史知识并不是孤立存在的，历史事件的起因、过程、发展和结果等都是遵循一定历程或规律的，一定要对知识点进行串联，这样知识点就会记得更加牢固，也不易遗漏知识点。

4、经常复习

心理学家的研究表明，一个智力水平一般的学生，对阅读过的知识，一小时后还能记住40%左右,一天后还能记住30%左右,一个月后还能记住20%左右,根据人类忘记的遗忘规律,我们在学习历史时,复习显得十分重要,一般来说,对历史知识的复习,基本上要一天、一周、一个月各复习一次，才能加深记忆。

5、掌握记忆方法

可以借助一些适合自己的记忆方法来记忆历史。比如把历史编成一些歌谣，联想其中的片段，分时间层次，由某个历史人物联想到相关的历史年代等都是一些很好的方法。

6、抽空做一些练习

尽量抽空做一些练习，因为练习可以有助于我们对各知识点的记忆和理解。现在历史考试，很多都是一些文言文阅读理解题。这还需要我们平常多加强做一些练习，培养我们文言文的阅读理解的语感和能力，要让我们在夜阅读文言文的时候，大概理解文言文的意思，要能通过文言文联想到历史课本的知识点和找到问题答题的关键。要注意。题目问的问题，而不要只是一味的照搬课文，答题要答到关键点，而不是要写一大堆的长篇大论。