初二数学成绩差

初二数学逻辑很强，从开始都必须认真学习。定律一定要背得滚瓜烂熟。这样才能灵活运用。每天卷子一张。多刷题练习，每天把做错的题整理起来，反复理解，直到完成弄懂为止。

初二数学成绩差怎么办？

1、精准地找到问题的原因

每次做错题之后，很多学生会说：因为马虎自己做错了。其实，这部分学生并没有精准地找到问题的原因。很多题目做错并不是因为马虎，有的学生做错题是因为平时做题习惯不好，有的学生做错题是因为公式没记住，有的学生做错题是因为概念混淆。只有精准的找到问题的原因，我们才能精准的解决问题。

2、有效刷题

在学习的过程中，为了巩固教材上的知识点，我们会做很多题。但是，很多学生题没少做，作用却发挥得不明显，其实，这主要是因为不懂有效刷题。我们做的题可以分为三类，会做的题就是舒适区的题，思考一下能做出来的题是学习区的题，难题是恐慌区的题。有效刷题其实就是不断突破自己舒适区的过程。

3、养成扎扎实实预习好功课的习惯

通过预习，事先梳理过课本单元内容的大纲，对知识的难点重点做到心里有数，听课的时候不至于被老师带得晕头转向不知所云。二是上课认真听讲，学会做好课堂笔记。课堂掌握了大部分知识，会节省好多课余时间。而好的课堂笔记会让你整个学期都受益。三是按时完成作业，及时反馈学习和听课效果，做到将学习随时落实、细化。

4、做题不盲目

初中题多，作业多，不能盲目看到啥题都做，结果会的会，不会的还是不会，没有提高。学习了考入中国政法大学的学霸做题方法，做到四选：选卷子，选知识，选题型，选新题，对自己帮助很大。

5、高质量做题

做题或是学习需要讲求的是质，没有质量的积累是达不到质的变化的。一套习题，真的做精做好了，抵得上好几套没上心的盲目练习。学习的时候注重基础，做题也是解决问题之后回顾反思规律，再结合课本所学，将知识在脑中构建完整的体系，可供随时调用才是正确的学习之法。

6、让孩子有锻炼和实践的机会

在保证孩子安全的前提下，让孩子多参加体育锻炼、多参加社会实践、多参加公益活动。让孩子每天都做力所能及的家务或者其他的家庭工作。鼓励和指导孩子适度安排学习，对上一阶段所学的知识进行梳理和归纳，对下一阶段要学的知识进行预习、自学。让孩子知道，学习是一辈子事，只有具备学习力，他才能战无不胜。