初二学生基础太差怎么办

整个初中阶段，学生差异产生的关键期是在初二，当学生从初一进入初二时，课程的设计上有了很大的改变，从数量上明显增加。增加了物理、化学、地理、历史等副科，在有些地方，甚至把这些科目也当成了考核的方向之一。

初二学生基础太差怎么办？

1、树立孩子的学习信心

提高孩子的学习成绩，一定要讲求科学的方法和策略，不能盲目抓瞎。

2、夯实基础

基础非常重要，在有时间的时候，一定要去好好看看书，在看书的时候，也要动动笔。动笔去构建树状图，或者是按照自己的思路去构建知识图。这既能在巩固基础的同时也能了解书本的知识结构。

3、强调时间观念

很多学生为了完成作业，常常需要熬到深夜，其实除了作业量大之外，最主要的原因还是因为，每次到写作业的时候，都会习惯拖延，导致完成作业的时间一拖再拖，看似充裕的完成时间，最后却只能堪堪挤出一点时间，导致连夜完成作业成为家常便饭。在孩子的假期时间，让孩子养成好的时间观念，不仅有助于大大提高假期的利用率，还能在开学之后，也能更有效的利用学习时间，提高成绩。

4、教育孩子不要迷信天才，要相信勤奋

若想成就一番大事业，不勤奋学习是不可能的。明白要成才非学不成。任何的机遇都是勤奋劳动获得的，只有拼搏奋斗，才是通往成才的桥梁。秋天的硕果从来不属于春天的赏花人，而属于春天的辛勤耕耘者。明白勤奋学习需坚持到底。愚公移山，精卫填海，只要坚持到底，一定会成功。

5、设定明确的学习目标

很多学生成绩差是因为不知道自己每天都在做什么，也就是没有明确的目标。随着时间的推移，太多的学生变得困惑和不知所措。这不是好现象，要及时纠正。 孩子太小，不知道什么是目标，什么是理想。在这个时候，父母有必要为他们设定一个可以实现的目标，让孩子朝着设定的目标前进。记住，这是可以实现的，你不能把自己的标准强加给孩子，这样你就不会得到好的结果。在孩子奋斗的过程中，最好是父母全程陪伴。当孩子实现了目标，记得奖励他们，让他们再接再厉！

6、积极主动地和老师取得联系

初中孩子学习的时间主要还是在学校。所以，家长必须要积极主动地和老师取得联系。通过老师，全面了解和掌握孩子在学校的表现情况，并能够细心认真耐心的听取老师的意见和建议。自觉的，主动的，创造性的，完成老师所交代的家庭教育任务。切实配合老师做好学校以外的延伸教育。